孩子的张力是无穷大的，每天喊着累，睡醒了又快乐地期待着奋斗后的假期。
从哪一天开始，小学就没有副课了，语文之后就是数学，数月之后还是数学。每天好几张卷子，不停写，不停改，家长不停写评语，该错的仿佛还在继续，该学的永远在路上。
作业太多，改错太多，错的太多，我建议不要做多，做精就好，认真会几道题比做错多张卷子来的重要。可儿子不这么认为，老师让做的就是正确的，老师让做的就一定要做完，即使做的很快很潦草很不认真。
将近午夜，我们全家都在奋斗着，我跑着三公里，日更着666，老公和儿子在写着翻了一页还有一页的听写。
奇怪的现象是在压力面前，狂躁永远是大人，大人懂的太多的道理让他们无法承受晚睡，无法承受突破计划，无法承受一切的突然，儿子永远的淡定，因为他的原则只有一个：老师要求的我就一定要做完，即使做作业都不够的时间里又穿插了北美口语的英语课，即使一刻不停也写不完的时间中又完成一个小时的小提琴课，他都不说排斥的话。唯有我埋怨他不早早写作业的时候才会委屈地双眼含泪。
我不忍大喊大叫了，因为我的狂叫根本不是在训斥孩子，是在显示我的对压力的无力感。错再多，毕竟每个孩子的理解力不同，那么多讲几遍就好吧，从一个长方形上减去一个最大的正方形，算正方形和剩余图形的周长各是多少的问题，今天已经是第三次了。一讲就明白，次日题出现又不认识，好吧，那么我们商量好了，每天讲一遍，直到考试考完为止。
这不就解决了？通常笨笨的办法是解决问题的最好的办法。
儿子是对的，遇到困难，什么都不想，只.给自己一个要做的理由。
谁不是这样过来的呢？谁学习没熬夜？谁到新岗位不加班？谁遇到新问题不犯难？谁的青春不是在某一点上熬过来的？
你要问这些难耐的每一天的意义，很多时候陷入其中就忙到没意义，只有一直向前。
没考虑些其他捷径吗？
有吗？
确定有吗？
难耐的时候想想期末状态下的小学生，竟然就到了他所快乐的寒假。
是的，寒假总是要来的，即使假期不怎么温暖，谁又会考虑假期的温度呢？寒假是奋斗得来的。
