今天看了视频还有文章后，再加上我的孩子最近围棋老师的回应。我不清楚，度在哪里。
昨天儿子去围棋急训，因为他的等级到了可以考级的学平，这是可以自愿报名的，我在报名时，我也考虑了一下，去还是不去。
最后问了儿子的想法和老公的意见（他无意见）后决定报吧。
1.是孩子真的想要去。
2.我也想让他去感受一下正式比赛的气氛，让他去试试自己的水平在哪个阶段。
昨天晚上饭桌上，爸爸说：伊伊老师说儿子最近有点飘？尤其是棋下赢了之后就开始看不起别人。
我问：儿子，你有吗？
他说：我没有。
我问：你知道飘是什么吗？
他说：不知道。
我说：你都不知道，怎么知道有没有呢。
他笑了，我也笑了。
我说：爸爸，你解释一下什么叫飘。
他说：我已经在路上和儿子说过了，说飘是和你说的。他知道的。
然后他就走去电脑房里上网去了。
我说：妈妈也不知道什么叫飘，但我知道看不起别人是什么样子的，也知道被别人看不起是一种什么感受。
你现在觉得赢了别人，一定很开心，很得意，对吗？
他说：嗯。
我说：赢了开心，这很正常。那你还记得你以前刚进这么班是一直输的感受吗？那时你感觉怎么样？
他说：很难过。
我说：如果赢的小朋友还在那里笑你，小不点，快快回到你自己班里去，你不适合在这个班，听到这些你会有什么感觉。
他说：我会打他。
我说：哦，你想表达你不仅难过，还很生气？生气的都想打人了。
他说：对。那你想想和你一起下棋都是比你大的哥哥姐姐，他们一年又一年的练棋，现在输给了比他们还小的你，然后你还得意洋洋，笑话他们，你觉得他们会是一种怎么样的心情呢？
儿子不说话。
我说：我们来练练，现在妈妈的棋艺比你稍高一点，下次你输给我了，我就笑你，傻瓜，连我都赢不了，打击你，可好。
他说：不好。
我说：那我换一种，对你说：谢谢你，陪我一起练棋，谢谢让我赢，我很开心，谢谢你。你感觉怎么样。
他说：我觉得这样好。
我说：妈妈知道下棋赢了是一样非常开心的事，同时我们也要和对手说声谢谢，因为这时他可能有点伤心，因为他们也很努力 ，我们尊重每一个努力 的人。
后来我们聊到了刚开学的时候，我说：儿子，你还记得刚到这个班时你是最差的一个，和谁下都输，老师说你底子差，要加强练习。现在才二个月，你是怎么做到可以和大姐姐大哥哥们平起平坐的。
他说：我有二个老师教我，然后我多加练习，我输棋的时间把别人的招数学过来。
我说：原来是这样，那你真是无处不在的学习啊，马上要考试了，加油哦。
其实我真心的不知道如何教育，如何细水长流，我现在每天就是让孩子看看视频，视频里有新的本事，儿子能超过其他的同学，很大的原因，他提前学习了，别的小朋友都不会。
我也问自己，我让孩子学习的目的是什么？
超学的后果在这里已经看出来，会骄傲，会觉得自己是很厉害的，其实是你懂的比别人多一点而以，如果大家都懂的小朋友一起玩，就不一样了。
等一等 ？
结合今天的视频，我想到，随缘吧，我想到自己的角色是什么，是妈妈，在他的人生路口不知道路的时候，推一把他，其他的就交给他自己吧，快不快怎么说呢，能接受，能用的出来，随他自己好了。他自己来把握这个度吧。
我能做的就是慢慢的引导他和昨天的自己去比，每天进步一点点，学习一点点就够了。
对，我不是想让他成为围棋大师，我只是想让他有一种好的心态和学习的方法。一点一点的慢慢的前进，别人的快和慢，那是别人的节奏，我们的节奏如果我们自己觉得舒服，也不影响 他们，那就是可以的，允许的。
当然如果有一天儿子想慢下来，也是可以的，因为时间就那么多，这个用多了，其他就少了，生活那么美好，这些那些都不是最重要的。
感谢今天的视频，让我的内心放慢了很多，不急，因为一辈子很长，慢慢来。
