设计思维第六周课

这节课我们进行了针对上一次预留的《时间主题的创作》的作业的观赏讨论和点评。一共点评了一半人的作品,我的作品在列。


我的作品是记录了我家猫咪“方年糕”从2020年3月份来到我家三四个月的样子的一段视频和如今2025年5岁的样子的一段视频的拼接对比,意在体现时间在生命体身上的一种体现“成长”同时这种时间的存在也体现在我的记忆中

经过同学们的点评,我也对我的作品有了比较全面的分析,也明白了其中存在的一些问题

首先,我的作品其中的思路是复合创作主体的,这一点没问题,小猫非常可爱,也能够吸引人的目光,而接下来就是存在的问题了

首先,这个作品的主要视角是从我自身出发的,所以我所想表达的思想,时间在生命体上的体现以及时间在我的记忆中的一种存在是只有我自己能够最清楚的感受到的,而对于观众来说,可能只是看到了一只小猫变成了一只大猫,在没有我进行讲解的情况下,观众并不能直观的感受到作品想表达什么

其次,第二个问题,我所展示的两个拼接的视频之间的时间跨度长达五年,但是只用了两个视频进行对比,这样并不能非常清晰的展示小猫的“成长”甚至可能不太能看出来是一只猫,所以我其中应该再多穿插一些视频照片,将每个时间段小猫的状态展现出来,让观众能够更直观的感受到时间在生命体上的展现

这节课老师还布置了一份作业,艺术家的PPT,要求我们对抽到的艺术家了解进行分析然后制作PPT后续进行分享讲解,我和另一位组员我们小组抽到的艺术家是玛丽娜·阿布拉莫维奇,被誉为行为艺术之母,我们在课上简单的进行搜索了解后制作了PPT的雏形,我们将从• 该艺术家的主要创作风格和媒介是什么?

• 他的作品如何体现'精神性”?使用了什么材料、技术或方法?

•他的艺术受到了哪些文化或哲学思根的影响?(如禅宗、神秘主义、宗教信仰等)

• 该艺术家对后来的艺术家或艺术流派有何影响?与其他艺术家有哪些相似或不同之处?

•该艺术家作品的'精神性”是否容易被理解?还是需要深入研究背景才能感受到?

•你认为他的艺术方式是否仍然适用于当代社会?如果让你用自己的方式表达精神性,你会如何创作?这几个问题出发进行PPT的制作,并且在PPT中逐一回答

雏形并不完善,我们将在下课后进行完善


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