一、品尝
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问：是什么味道的
生：甜的
师：我尝到的为什么是淡淡的，还有点咸的？这是为什么呢
生：你刚才用的是食指沾取，尝的却是中指。
师：竖起大拇指，观察真仔细。可见，我们观察过程中要用心。
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二、间接观察
活动：按指印，放大镜观察
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2、师：可见，有些时候单单通过肉眼是非常有限的，需要借助一定的工具。
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三、观察结果的记录与整理
师：你有哪些途径记录观察的结果
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师：课本中有一个结果的记录，我们来分析一下
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四、应用
1.展示各类试剂
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2.师：两两混合会怎么样呢？
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学生记录
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3.鸡蛋的沉浮
师：接下来我们做一下鸡蛋的实验
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师：你观察到什么现象了
生：鸡蛋立起来了
师：我们继续加点盐
生：鸡蛋浮起来了
四、小结
师：实验过程中要科学实用仪器，观察过程中要用心，实事求是，对结果要加以分析。
