近日，在上海迪士尼，一小孩对着人偶维尼熊，一顿猛锤。小孩当即被制止，随后工作人员上前和孩子家属进行沟通。
沟通过程中孩子家属态度强硬：“小孩子该道歉道歉了”，“还想怎么样？”“打坏了吗？”“何必为难一个孩子！”
Ⅰ
其实，小孩拳打维尼熊肚子，确实只是一件小事，也没有造成损坏，但是大人的态度，挺让人不满的。
迪士尼工作人员不是来找麻烦的，毕竟口头上的道歉，固然简单，但更重要的是，可以借此机会，教导、规范孩子的行为。
不然，类似的事情，下次还会发生。
当孩子清楚地知道，哪些行为是错误的，这样他才能意识到，这些行为是不符合社交礼仪的。
这次拳打维尼，没有造成任何损失，但另一个熊孩子脚踢屏幕，却将涉及18万元的赔偿。
五一期间，广东东莞某影院，电影放映结束后，一熊孩子走到屏幕面前，一通乱踢，全程没有人将其拉开。
被损坏的屏幕是杜比全景CGS中国巨幕，工作人员称，该设备的价格一台就要十几万。
这次的家长，终究要为孩子的破坏力买单。家长不出言制止，最终深受其害的就是父母自己。
你不教育孩子，总有人替你教育。
在公车上，一有个小男孩对一个青年男人连踢三脚，青年男子一把将小男孩撂倒地上，狠踹了几脚。
新闻爆出后，网友纷纷拍手称赞。
你教不了的熊孩子，迟早会被社会尽情“毒打”。
还有人因此专门制作了娱乐化加工图。
可见，天下苦熊孩子久矣。
每个人生活中都难免遇到熊孩子，熊孩子破坏力惊人，无视社会规则，遇到明事理的父母，还能尽快纠正小孩的越界行为。而那些对孩子放任不管的父母，迟早会有人忍无可忍出手教训。
熊孩子的父母，最惯用的一句话：你一个大人，跟孩子一般见识干嘛。
事实上，我们并不在乎小孩子懂不懂事，而是关注家长有没有及时担负起自己应有的责任。
比起孩子犯熊，更可气的是一旁浑然不觉的父母。
Ⅱ
其实，“没家教”在很大程度上反映的是家庭教育的缺失，父母缺乏引导孩子的手段。
切不可“勿以恶小放任之”，对小孩子的行为一再纵容，孩子就无法树立正确的价值观。
正如那句谚语，惯子如杀子、慈母多败儿。
千万别把孩子培养成家里的宝贝，社会的垃圾。
父母一昧的溺爱孩子，容易造成孩子三种性格缺陷。
一、目中无人，骄横跋扈
从小被宠溺的孩子，容易养成骄纵的性格。唯我独大，以自我为中心，目中无人。不顾他人感受，容易侵犯别人的界限，在外也不懂待人宽容。
他们认为凡事都应该听他的，稍有不合心意，就会像火药桶似的，一点就炸，撒泼打滚，我行我素。
二、欺软怕硬，懦弱无能
在家是小霸王，出门如丧家犬。在家有父母溺爱和纵容，不会有人违背他的意愿，没有经历过挫折。
然而，有朝一日，离开父母，进入社会，遇到一点困难就会哭天喊地，很容易遭到现实的打击。
三、游手好闲，适应力差
在家衣来伸手饭来张口，想做什么就做什么，没人能管得住，容易养成懒散的性格。长大后不管进入哪个团体他都不会有团体意识，没有纪律性，很难融入集体。
育儿专家李玫瑾教授说过：
孩子3岁你不满足他的要求，他最多就是满地打滚；
当他15岁时，他可能会自残、自杀和你争吵；
当他20岁时，可能会怨恨你，甚至攻击你。
Ⅲ
父母想管教孩子，有时候却无能为力。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书提到一个故事。
当孩子在超市里乱跑乱撞，劝说无效的情况，母亲只好拎起孩子，放在推车座位上。
第二天，母亲又准备去超市，孩子也想一起，母亲却不带上他。
孩子问：“为什么？”
“你知道原因的。”
“是因为我在超市乱跑？”
“是的。”
“我保证这次不乱跑。”
母亲说。“下次你有机会去，这次我想一个人。”
代替惩罚孩子的方式，让孩子体验错误行为的自然后果。
这本书同样提到，当孩子有不合时宜的行为，应该提示孩子正确的做法。
书中举例：当孩子在墙上乱涂乱画时，反例中的父亲，“再让我看到你在墙上画，就揍你！”
另一位父亲简单地告知，“墙不是用来画的，纸是用来画的。”
没有严厉的语言，只是提示孩子，正确的行为是怎样，孩子是愿意接受的。
我们从来都习惯指出错误，却忘记告诉孩子正确的行为。
这次试一试，告诉孩子，你希望他怎么做。
Ⅳ
教育孩子，我们要做的是：
1、培养孩子对自己行为负责的习惯。
孩子对自己行为造成的后果，可能并不清楚。如果父母急于跳出来辩解，孩子就会躲在父母身后。当孩子体验过错误行为的自然后果，他就有时间去反思，而这正是孩子成长学习的机会。
2、父母要让孩子自己面对挫折。
父母不要总是替孩子做决定，父母没办法一辈子保护孩子，孩子终归要自己成长。
试错的过程，也是成长的过程，没经历摔跤的小孩，是学不会走路的。
除非边上就是悬崖，你才需要护着孩子走路，如果只是一片空地，那就等孩子摔倒了，哭够了，再鼓励孩子站起来。
3、矫正孩子的行为，发展孩子的同理心。
父母要善于引导孩子换位思考，可以在家里进行角色互换游戏。父母可以当“孩子”，孩子可以做“父母”。
这样，父母才能体会孩子的感受，孩子也会理解父母的心情。
