早上我在练习听伴奏，小蛋儿叫醒的时候就没理会，等到第二次喊神奇时间的时候，给娃放了《the fox》的神曲，一分钟清醒。
爬起来就玩儿《城门城门几丈高》，说对了正确口令，床上一堆小玩偶都进城门了！
跟娃玩过家家，娃做企鹅爸爸，我做企鹅妈妈。在给小企鹅玩了一会儿手指游戏《Where is thumbkin》，要给小企鹅读书了，企鹅爸爸拿了一堆书给企鹅妈妈读，企鹅妈妈说她要去洗头发，邀请企鹅爸爸帮忙，企鹅爸爸却说他不会读，而且他有重要的事情要做，他要去捕鱼回来吃…
那一刻，我的心里真有点儿小波动，这是不是可爸长期不在造成的影响？于是给可爸发了信息问啥时候发送之前约定好的给娃录制的音频。
等企鹅爸爸捕虾回来，我再次邀请他帮忙给小企鹅讲故事，企鹅爸爸依然说他不会读，我想起熊妈说孩子不做一是不会做，二是没意愿。那些分级对他来说确实有难度，我鼓励他，他可以给小企鹅讲他怎么捕虾的故事。这次他爽快的答应了，下海的时候还不忘记带着小企鹅。看来，我的担心是有点多余了！
