教孩子,但不期望孩子立刻能够做到。

  宝贝,这个东西不可以碰宝贝你不能拿这个,宝贝你不可以打妈妈的头,宝贝你不可以拿别的小朋友的东西……

养过孩子的妈妈们,不知道你们对上面的话是不是熟悉?儿子过了一岁进入学步期,他对一切都充满了好奇,什么都想探索。但是有一些东西是危险的,是他不能探索的,或者一些你不希望他做的,所以就会经常说一些不可以做的事情,禁止类的话语,但是发现孩子好像对你的这个不可以是置若罔闻的。



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  几次受挫后想到之前家长课堂上老师教会的一些工具,说孩子对不会自动忽视,更多的听到不后面的词,所以对孩子要多说正面的语言。于是我就把不能拍头改成了宝贝,你可以拍妈妈的手,他生气时用力磕头,我会引导说宝贝你可以生气,生气时你可以摇头或者拍手,他想要别人的玩具,我会说你可以问哥哥,我可以玩你的玩具么,你可以用你的和别人换……

做这些后让我惊讶的是13个多月的他已经能做到一部分,比如他会拍我的手而不是头,当然有些不是说几次都能做到的,但是因为前期他的反馈给了我信心,我持续的引导他,有时他生气磕了头后我会问他还记得妈妈告诉你,生气时可以做什么么?他立马会摇摇头或者拍拍手……

儿子现在16个月当他想玩别人玩具时他已经会叫哥哥或姐姐,有时也会直接拿着自己的球给别人……

  养育孩子这个过程真正体会到育儿即育己这句话的意义,这是一个自己重新长一次的机会,作为一个新手妈妈,每天都会面对不同的挑战,很感恩现在有那么多科学的育儿方法可以让自己借鉴学习,加入妈妈玩乐群,认识了几个特别好的老师,她们走在前面探索,当我迷茫时一起探讨,总能给我支持,让我感到自己不是孤军作战,不畏惧新的挑战。


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