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作者：桃源清溪
文章：《28陪伴｜特殊的爱给特别的你》
https://www.jianshu.com/p/175a70f89a6b
【推荐理由】我今天有幸读了老师的力作，文行云流水，我浸润在文中立体鲜活的场景中，文如一把把情绪钩子摄人心魄，浓郁的至情至性闪耀着人性之光，情节灵动推进紧凑的节奏如电视剧画面不敢让人停顿。美丽的文字之光是一种落尽繁英的朴实，却有着哲思的深厚硬核。
我读后潜意识地把作品分享到钉钉直播群，美丽要在分享中增值，书香初读香如故，再读惊艳于美丽诸多元素。
优点说也说不清楚，讲也讲不全面。现谈一下拙见：
1.文有哲思，立意高远。文驭谋篇之首要，文义决定了文之品高低。老师桃园清溪陪伴儿子于小爱，陪伴社会众生皆苦于大爱。活在当下。活在此时此刻，把陪伴当成修炼的人生道场，在修炼中闪现出对众生苦难的悲悯情怀。特别是对孤独老人的悲悯，人性善、人情世故的和谐之光，溢彩年华，岁月在困厄时却那么温馨，这纯净了我们读者的清眸，真好。
2.采用电影表现手法，灵动推进情节。人生岁月如河，随时间演绎人生的悲欢离合。作者巧妙地借鉴电影表现手法，让应急反应灵动推进情节。疫情苦孩子烦，没老师监管就有时玩游戏，于是老师来陪伴。陪伴使儿子有好的改进，改进中老爸却力不从心……人物鲜活地在相互应激反应中立体再现，行文流水，好看煞也。
3.语言朴实之美。如后期朱自清《背影》似的语言，是初期文之绚烂后澄清后的深厚，是落尽繁英后的朴实无华。这种语言是更美的更高级的一种层次。如对独守的老人的叙述：老人的争执不休，老人苦衷的倾诉，还有作者内心的涟漪荡漾，对老人温馨关爱……都是氤氲着生活的气息，亲切如身临其境，可浓郁的情韵使我们甘之如饴。朴实，是洗尽铅华的香如故！
【指导建议】
当然万物都是一种缺憾美，美人痣似的缺点。要改进的有下面一点：
有两处标点符号不规范。
1.每天早起锻练、早自习打卡、认真听讲、努力完成当天作业。（句子之间用逗号）
2说：“就买两袋馒头，两把菜。”（并列词用顿号）
类似的还有两处。这这白璧微瑕，老师如再校稿一遍，这些都会不出现的。
【沟通反馈】在文字之光群里得到了众人的良好反应，作者桃源清溪先生也认可。并积极复盘修改。
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作者：会晴_fc86
文章：《32陪伴｜心会跟爱一起走》
https://www.jianshu.com/p/69accd07d496
【推荐理由】
1阅读悦美。我品一杯香茗，咀嚼文字的滋味。我惊艳于作品文字的炫美。婉约的女人对文字的温度有细腻的感受。作者对美丽的文字的敏锐地捕捉力让我叹服。
有的文字有张力，“时间变长了”，移情于人的苦闷。有时化虚为实，词语进行移用，语言含蓄隽永，诗化了，引起阅读悦美，很美的联想，审美的愉悦。“时间滴答成了光阴，当夹在书中的一片绿叶慢慢地变黄，书便有了叶子的馨香，叶子也蜕变成了一页书签，经过风花雪月、惆怅苦乐的浸染，去了水气，硬了骨肌，”时间的沧桑感立体如画，场景鲜活。
2文中饱含情韵。浓郁的抒情散文形散神聚，文众横捭阖，笔触伸向甚多，案例丰富，很有说服力。这深厚的素材，为生命之中，爱是陪伴之一思想张本固根。读来感觉文很深透。
3.多种表达方式综合作用，灵活运用，延展自如。开头诗化描写岁月流逝引入陪伴哲思。中间案例分析，正反议论阐释爱的陪伴。最后抒发爱才是陪伴的要义。这些增强了说服力。
【指导建议】
文在纯净方面还要改进。
散文如诗歌，要忌讳芜杂，不生歧义，不乱生枝杈。
文体要纯净。主体是议论性散文，但描述过多。
意思要纯净。爱的陪伴是主，开头感喟岁月沧桑比重过大。
【沟通反馈】在交流中，作者对开头的改动认可，并在复盘中进行了修改。
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作者:文/月华笼露华
文章:《35 陪伴｜不要忘记我爱你》https://www.jianshu.com/p/45a18a558c6d
【推荐理由】
1.知人论世品作品。我一看到作品的作者，乐了。是月儿的文，我熟悉。我与她多次接触，知其人。她活跃在废柴江湖群中，妙语如珠，睿智而婉约。积极地捐助桃源清溪的读书活动征文1000贝，还不辞辛苦地当评委，助力美丽的文字，让文字的晨光沐浴着读者的清眸，助力着美丽的文字敲响心灵的禅钟。她还举办“阅读悦美”活动，我多次参加，每次都给我评点收录，并且每篇收录都给我15贝的鼓励。她自己喜爱读书，浸染在书香里，所以文字便有温度，心思细腻婉约，情韵在文字中流淌。
因此，这篇文章也会打上这些特色的烙印，我猜。于是去读文。
2.构思巧妙，是用心匠心之作。文要走心，用心去做，匠心独运，才为精品。作者写的是自己的外婆陪伴，所以情动于中，形之于外，那浓得化不开的情思如运行的地火，在奔涌。作者构思却走新，开头是墓地的发呆，引起悬念。然后是思绪的闸门打开，回忆的立体场景如生活的彩色胶片，一帧帧鲜活，对话个性化，神态纤细可现。剪影似的典型情节灵动推进，最后释疑，为墓前所思。篇尾抒情画龙点睛，旧物最相思，旧物陪人暖。避免了常人的平铺直叙，文跌宕起伏，悬念引人入胜。文章用心，走新，则文无敌。这与她长期的书香浸染有关。
3、写作技巧很高妙。文如看电影，要懂得抓心。大家都很忙，别嫌读者不看。首先不要太拿自己当回事。要设身处地地站在读者的角度来行文。佛说“缘生缘聚皆有因”，我们行文得有营销策略。月儿的文给大家教了几招。首先是开头鲜活的立体场景带入，开头直接把读者带入到故事情景中，融进文中，才能与你共鸣。再者，场景切换灵动跳跃，不能太拖沓。月儿的场景从墓前的发呆，到荷花池前的嬉水摸鱼，然后是吹曲悠扬，跳跃到婚嫁话别，归宿于墓前与开头圆合。文短情长，内容含的信息量深厚。这得益于蒙太奇式的场景跳跃之法。其次，文章在细微处见功夫。细节的描写决定着文章的成败。好的细节给你逼真感。
如：
“找一个疼爱你的人好好在一起一辈子，你外公走得太早了，你要好好照顾自己，也好好照顾好你的家！”外婆拉着穿着婚纱的若儿的手，念叨着这些嘱咐，若儿不想让外婆看到自己眼睛红，低着头握着外婆的手，才知道这么多年了，儿时最温暖的大手，现在已是满是青筋，满是老茧，但依旧是若儿最依赖最依赖的大手。
“外婆......，若儿会一直去看你的，看，这个小兔子我一直带着。”若儿拿起化妆台上的珠珠兔兔，摇晃着给外婆看。
“嗯嗯，外婆会等若儿来的，快跟化妆师去补妆去，乖......”外婆看着若儿走出化妆间，才用老手抹着自己的眼角。
个性化的对话，是表现人物最简洁也是最有力的方式，写人一定要写好传达人性的对话。对话中有人物伴随的细微处的装束，说话时的神态动作。人与人之间相互作用，如应激反应一样推进着，使整个场景活动起来。
【指导建议】行文中的严谨性还要改进。开头的在墓地对着外婆的坟中的现实发呆，到回头看到荷花池外婆的召唤。这虽有点魔幻色彩。但缺乏必要的铺垫与交待，行文就显得有些突兀，情节就显得矛盾，文就显得引起歧义。
【沟通反馈】接受认同并复盘修改了文章。
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🌹2.
作者：树边姑娘
文章：《36 陪伴 | 那条乡路》https://www.jianshu.com/p/d0301ae6c32c
【推荐理由】
1.行文线索清晰，巧妙。我初读作品，一下子就被深深 地吸引了，作品以家乡的路为线，把成长 的故事一线串珠，丰富地表现了立体地表现了她的成长的历程与情感。我读着钩沉起我自己的童年的回忆，唤起了自己尘封的成长记忆。作品中先是写童年的小脚印，铺满了花草的路上的欢笑，游戏的乐趣，是那无忧的童年；接着写了少年时生活场景，里面有青年追求的时尚，还有见证劳动的收获，母亲的勤劳，这些都使青年成长中的心路变得丰盈。最后是青年的青春季，写了家乡中的与同学的纯真友谊，还写了与家庭成员间的温馨亲情。全文故事紧凑，成长的情韵渲染全篇，很容易引起共鸣。
2、作品的描写手法多样。大家试着赏析这一段：”有时，夜色降临时，妈妈依然还在那里忙。我踏上唤妈妈回家的路，抬头看着满天的星星时，心里五味杂陈。有一次，远远看到瘦小的妈妈，抱起整个麻袋的米，弓着身子一步步挪向板车时，我心倏地疼起来，于是飞快跑了过去帮忙，边跑边暗下决心，一定要努力读书，以后让妈妈过上轻松的生活。“夜色景物渲染了母亲劳作的场景，衬托出母亲的勤劳品格。母亲瘦削的肖像，还有抱麻袋挪向板车的动作描写和细节描写，还写出了作者的心理情感，对母亲的心疼，还有对母亲的爱的感情。通过这些描写手法的综合运用，把场景写得形象立体鲜活，引起读者的联想与共鸣。所以本文在细微处下功夫，取得了很强的艺术表达效果。
【指导建议】全文中的概括叙述太多，议论抒情的句子与内容分布太密集。童年与青年的内容不如撷取你最感动的一两典型事件中的鲜活场景，用事件作支撑，用生活提炼出的画面来感染，写出人物在情节中的个性化语言与动作，远比作者替读者说出来的好。过多的议论往往把读者的融入作品的情思拉出来。好的作品讲究的是让读者融入作品与角色同乐悲。所以你就全力来塑造人物，全力写好故事，要相信读者的阅读能力，不能泛泛地写，吸引不住读者，也不能过多的议论指点读者，那样就反复地把读者拉出，不能引起阅读悦美的感情共鸣。
【沟通反馈】她回复：谢谢山人老师的用心点评和专业建议🌺🌺辛苦您打这么多字了☕☕☕我确实是议论抒情的句子有些密集了，我会好好修改的☕☕
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🌹3.
作者：一莲听雨
文章:《37 陪伴|别样的宠物》
https://www.jianshu.com/p/e874b1ff9db7
【推荐理由】
1、故事讲得好。选材是关键。作品是为人生的，所以好的故事是对现实生活中的典型的艺术再创作。作品选取的是小孩子的宠物陪伴，很接地气，氤氲 着生活的浓浓气息。我一开始就被深深地感动吸引了，读着作品中小孩子没有看，只能带着去工作的情节，想起了我自己的女儿在小时的情景回忆。那时候她大约四五岁，没人看管。孩子在老家时，她妈妈上班时就修追哭着跑很远。于是带着上班，冬夜趴在办公桌上自己画画，我拿着燃烧的煤球时她跟着跌倒在碎的煤球上，棉被烧了个大洞。白天自己拿着个铲子浑身满脸地成了个土孩子，有时就跟着妈妈到教室里，妈妈在讲台上讲，她拿着粉笔在黑板上涂抹画画。有时静静地在学生的旁边坐着，校长在外面竟然多次没发现。还有时从很远的小学自己跑回家，全不怕的大胆。。。。。。不说了，全是泪目。这些情节在文中很多，所以选材是写好故事的关键。能激发起读者的兴趣点，搔痒到读者心中柔软处。朴实的文笔中有哲思，游戏是孩子们的工作，宠物是孩子内心的陪伴。3
2、文章笔触清新，情节推进很灵动，人物形象立体鲜活。如
在一个小鸭摊前，同事的孩子再也不肯挪开步，清澈的眼睛死死地盯着小鸭子。
那是毛绒绒的一个小精灵，淡黄色的小肉团，扁平的小嘴巴不断地叫着，小东西憨态可掬，真是可爱极了，孩子的小手指着鸭子说：“我想要它。”
孩子期待的眼神让同事不忍心拒绝，便说：“它真可爱，可是，谁来照顾它呢？妈妈太忙了，实在没精力来打理它，怎么办呢？”
这段文字很妙。把电影中的表现手法运用得自如。人与人、人与物往往相互作用，从而产生一些应激反应，从而使画面动起来。形成了很好的彩色电影画面。小孩子看到了淡黄色毛绒绒的小肉团似的小鸭子，就挪不动脚步，清澈的眼睛看。看到的是鸭子扁平的嘴巴在叫，就指着鸭子说着要。母亲矛盾心理起反应，说出了劝阻的理由。你看，这不是现实生活在艺术的清溪上的姣花照影吗？所以这样的作品是成功的，是艺术水平高超的。值得我们学习。
3、叙述的视角自然贴切。作品是同事的身份，作为万能叙事者的角度，把文章要表现的触角伸得更深更广泛。有母子相处的观察，有对孩子个性的评点，有对背景的交待，因而文的内容很深厚丰富。
【指导建议】
文章的开头是写没人看孩子带来的苦恼，一方面写得单薄，另一方面与全文宠物的陪伴结合度不够。可以写孩子孤单的场景，也可以写小孩子没有游戏可作的苦闷。开头要为宠物的需求本，这点可以改进。
【沟通反馈】接受认同并复盘修改了文章。
