各位家长周末好！
首先欢迎大家加入我创想艺术教育的大家庭！
我是太阳老师，各位家长也可以直接叫我吕老师。很高兴认识大家，各位小朋友接下来的美术课程就由我来负责啦，我在这里简单的做个自我介绍方便大家了解我。
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我毕业于四川美术学院视觉传达专业，美术联考速写单科93分。
我自幼学习美术，大学在校期间参与各动漫公司作品前期原画人物设计，长期保持对外承接商业用稿。
我的教学理念：学习永不止步。对于绘画，每个阶段都会有不同的收获。
今日课程：《由写生开始的一个故事》
美学因素：观察造型，油画棒的涂色运用，画面即是故事。
第一次见冉妹妹，刚进教室时有点迷迷糊糊，翘翘的短发，特别可爱。
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作为和冉冉的初次见面，我先让她观察了一下我们马上要画的水杯。
实物写生可能大家会觉得对于一个5岁的孩子来说有些太难了，其实不是的，5岁的小朋友已经会总结归纳。比如今天我们冉冉就能很快的总结杯子的特点，杯盖、杯身、杯带的造型。
一个圆润的杯子
油画棒涂色
在画完杯子后，我对冉冉说，我们可以把杯子原本的黄色换一下！
冉冉就透露了自己最喜欢的颜色：红色和绿色。
相对于冷色来说更喜欢暖色。
冉冉：“这是一只方兔子！”
这节课下来，我和冉冉对双方都有了一个简单的认识，我在下课时小声的问了她喜不喜欢她今天画得这幅画？
她回答喜欢～
我和她拉了勾勾，她说她要回家和妈妈讲一遍自己画面上的故事，我在这里就不发作品的图片啦～
期待下一次的见面哦！
