《抱团成长，小步精进》 彭晓芬 原创分享第2天
两天的学习，特别感谢刘老师，您的那种精神，让我很感动，白天上课，晚上上课，还学习英语。您这么忙，还一直在微信里鼓励大家，督促我们写分享。刘老师，您太有心太用心了，为了我们的成长，您付出的太多太多，谢谢你！
您说，抱团前行，我们能走的更好。您说，付出越多，收获就越多。所以我愿意，在刘老师的带领下，坚持每天写分享，并每天晚上统计持续分享的老师，并在群里发累计分享结果，希望我们可以一起学习，一起成长！
我的焦点的学习过程，用一个词，“小步精进”。
去年11月份，第一次从一个朋友哪里听说焦点解决，对焦点的理解只是一个名词。今年3月25日，刘捷老师的课程，让我理解了焦点的理念，关注积极正向，了解到焦点解决这种短平快的解决方法。我自己觉得对学校学生心理辅导中应该非常实用。但是学了那么多，自己还不知道怎么用。
4月5日在刘友龙老师的课程上，我最大的收获是，焦点解决要以目标为导向。那天上课时，突然有种感觉，这么简单的清晰的咨询方法，用起来总觉得是自己在一条一条对照使用，总是会去想“下面我们该用那句话了”，使用起来总是很蹩脚不顺。
课程结束后，刘老师向我们推荐了几本书。因为自己想快速学好，就马上去买书。不仅买推荐的书，在刘老师自己微信分享中，看到以前刘老师看过的很多书，就一口气买了7本，并下决心一定要把焦点学好。剩下的日子，就是自己看书。《正面管教》看了一遍，整理一遍笔记，《儿童与青少年焦点解决》，《高效教师》看了一遍。看的多了，不知不觉就记住了焦点很多种问句，对焦点的理解又有了新的认识。
后来得知刘友龙老师要在洛阳办初级班，特期待可以跟随刘老师系统的学习。终于5月13日，在刘老师的课堂上，开启了焦点学习新的旅程。在两天的学习中，重新把知识梳理了一遍，感觉自己比以前有很多的提高。两天的课程，干货满满，还需要我不断的去消化，去吸收，多运用，多练习，再结合老师推荐的红皮书和白皮书，多读几遍，相信自己一定可以有很大的提高。
“抱团学习，小步精进”，相信我们大家一起，一定能收获更多，成长更快！
2017.5.14
