《约谈老师》
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国庆前，老师跟班里一大部分女生同学提出来，要约见家长。而且每天约见不超过两位家长。于是，今天主动地进校园约见了老师。
虽然，总得来说，孩子的成绩不是特别优秀。不过老师还是谈了孩子本学期的进步，也肯定了我们目前的陪伴方法。后面让我们能不能保证接下来的1～2个月要有个大幅度的提升。当然，每位家长的心中，都期待孩子能有这样的进步。但是到底能不能做到，却不是我们家长所能决定的。现在学生学习真的不容易，学校的题目大多也超出课本知识，孩子本身能力属于中等水平。我们所能做的是，尽量挤出自己的时间，有效地陪伴孩子。当然，家长能做的是，当好孩子和老师之间的正向过滤器吧！于是，借着这个机会，大大赞美老师的用心和对教育的热忱。同时，也提及孩子非常希望得到老师的表扬。
关于家长见老师的事情，孩子是有些紧张的。回来后，见到孩子，我就跟她分享老师是如何表扬你的进步，说你是一个非常省心的孩子，很乖巧。并且，知识点一旦学会了，就记住了。在孩子心目中，满满地建立起老师欣赏我、肯定我的概念，我想这是很重要的。
