孩子去培训班，正碰到接孩子下课的其他家长。
小男孩子一只手提着个袋子，另一只手拿着张奖状。看到他妈妈后，兴奋地将手里的奖状递到妈妈面前，“妈妈你看，这是看得的奖状！”男孩的妈妈，仅瞟了一眼，就问男孩，是不是上课的每个人都有？声音没有任何波动，听不出开心还是不开心。男孩没有回答，那个妈妈又问了两遍，最后只好悻悻的低着头，不说话转身就走开了。
去接孩子回家的时候，孩子也提了个袋子，里面装的有孩子这一期的作品，还有一张奖状。这让我想起之前那个母亲的问题，虽然知道答案，还是忍不住问孩子，“是不是每个人都有奖状？”孩子想了一下说，是的。
在网上曾看到一个视频，是一条段子式的内容，讽刺又不失形象。
视频以一个培训机构的工作人员的角度发起的。又到了一学期结束，该想个什么样的名头向家长收费呢？于是她想了个招，租了一个剧院，安排一场比赛，打着剧院邀请的名义，邀请家长给孩子报名比赛。至于报名费，按1000一个人，预计20个人报名，刨除各项开支，利润只有2.3千，太低了，那就定2000一个人。
段子仅仅只是段子，不乏夸张，但又不可否认戏剧来源于生活。
其实对于孩子是否获奖，还是要以平常心对待，前期的学习只是培养兴趣学习技巧，至于奖状的作用无非是对孩子坚持学习的一种肯定，至于前期的各项比赛，也全凭个人看法，觉得有收获就去做，觉得没必要，就不理会呗。
