>>>叫兽一分钟<<<

一想到学习，

一定伴随一个学习的目的。

其实学习本身，

已是至高的状态。

假期结束，

调整好心态。

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有个学生问我，学习非洲鼓多久可以带学生。我问他“有打过鼓吗”“没有”“见过别人打鼓吗，没有”“那你知道什么是非洲鼓吗”“不知道”。我长吁一口气，回答他“差不多一年就可以带学生了”

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确实有一些学生向这位同学一样，连真正的非洲鼓都没有见过，只是在网上知道有这门乐器，学校里面也有在教，关于非洲鼓的基础知识什么都不懂，他们学习的目的就是为了以后开班带学生盈利。我觉得这个同学那么是眼光超前的，要么是眼光窄。

我不知道他是哪种，但是可以肯定的是，他绝对不是因为喜欢一件事而去做一件事，初衷不对，结果就很难达到想要的预期。

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何不把学习本身看作目的。

很多同学以前上学的唯一目的就是为了高考，然后上岗，进国企，按部就班。以至于整个读书生涯都被压抑在一种沉重的氛围内。

从没人说过读书这件事情，很好玩，可以学到很多知识，更好的体验生活。如果那个时候有个人说出这样的求学观，大部分同学应该会有一个快乐的三年。

然而并没有，随着高考失利，开始质疑过去的学习生涯都是白活了。并对以后的生活埋下了伏笔，之所以现在没混好，是因为没有利用当时的三年出来打工，那个时候没读书的人，现在都是企业家了。

当然也有很多读书天才，他们自己悟出了读书的快乐，他们每一次的发奋，对他们来说都不是事，他们从来不觉得在坚持，因为读书这件事是自己真心喜欢的。而大部分学生从来没有这样的感觉，当然还是同喜欢读书的同学一样的努力，但是结果确不是自己想要。

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其实就算现在醒过来，再次回想过去，原来那个时候读书真的很美好，都是会感恩，因为读书让自己的充实，对世界的认知有深层次的理解，说话举止在不经意间都透露着修养，等等许多，这些都是读书所赠与的。

为什么不一开始就调整好初衷，我是真心喜欢一件事情才去做一件事情，我现在学习的每一个知识，除了达到我的想要的目的之外，还会给我带来更多我想象不到的好处。我不在乎得失，不觉得煎熬，我的努力在别人看来是汗水，而在我看来是甜饮。

是的，学习最大的乐趣之一就是成长的乐趣。有一句很经典的广告词：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情！

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其实学非洲鼓不为了兴趣，纯粹为了赚钱，这个也无可厚非。毕竟音乐的普及和推广，人们音乐素养的提高，很大程度上也是多亏于利益的驱动力。

我们这里有个艺术团，每年都给国家培养了相当多的艺术人才，这些人才在全国，在国际的舞台上大放光彩，为祖国争了不少的光。当然艺术团的钱也没有少赚，我每次经过看到艺术团的教学楼，都不是看学校，那是看银行。每到暑假排队报名的学员堪比春运，叹为观止。

但是艺术团办当时学校的初衷，绝对是响应国家的号召，真心为了培养人才，在教学上散发着自己的热情。

所以利益之所以产生，也是势必先要经过兴趣的洗礼，才慢慢产生利益。可以说利益是兴趣的衍生品，他是让兴趣更加的有兴趣的加分项，而兴趣反过来成为利益最稳固的基石。问一个演员，舞台和钞票，你选择哪一个，他会说我作为一个有职业素养的演员，天生就是为舞台而生，我肯定选择舞台。。。然后再拿顺便钞票。

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之前那个学生，我其实真正想回答他的是，“学好非洲鼓，再出来带学生，这个时间不会太长。我希望的是，即便不带学生，你也可以享受学习的过程”

有人一定会问，说得是很对，可是我就是觉得学习的过程很枯燥，没有兴趣，兴趣到底要怎么产生呢？

其实解决办法很简单，学习绝对可以轻松加愉悦，并且get到知识！

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