保持学习的心态，就可以从身边的很多事情中找到可学习的对象。可能是身边同事的某个可学习的做法，可能是路上遇到的某个人，也可能是工作上某个际遇。就像今天的一天，作为评委的一员参与了今年第二次的全市课题验收工作，作为第四组的组长与两位同事一起负责35个课题的中期验收工作，在查看材料的过程中找到了太多值得学习之处，一天的工作里获得了饱满的学习容量。
课题研究工作一直是工作室和本人热衷的学习领域，回顾自己的专业成长之路也是从县级课题开始，进而有了越来越好的成长，于是一直以来对于课题研究有着深刻的追求。今天负责的中期验收主要是查看课题组提交的材料是否符合要求，是否具备继续研究的条件。一天里查看了12个课题，全部都符合了基本要标，这其中不乏有亮点。两个幼儿园的课题有着丰富的过程性材料，记录了课题立项以来的科研过程，材料详实且分类清晰，体现出课题组和主持人的用心所致。相对于其他课题材料而言，这两个课题的材料中已然体现出勤恳的态度和脚踏实地的科研过程，让我眼前一亮。
教学科研是一项不容虚假的工作，表面的功夫做得再好也经不起实践的检验。在日后的工作中必须以更务实的态度和更勤勉的力度完成教学科研工作，例如学习的研学活动，课题研究，日常教学工作等，用更高的自我要求完成最基本的工作，这些做好了，我相信质量的提升是水到而渠成。
