读《凡墙皆是门》第20章，实践真谛：少做事，做最重要的事情。他说他现在生活的重要事件是健康。身体是根本，没有好的身体都白搭；成长，不断提升认知，...

读《凡墙皆是门》第十六章《自救的两条腿：读书和徒步》。当作者被医生预言40岁截肢时，这件事像块大石头压在他心上，他心里害怕得要命，非常焦虑。但这...

王灼洲《凡墙皆是门》第12章《50万的信任：同学一句“五年后再还”。作者说有人帮你一把可能是小事但有人在你快掉悬崖时拉你一把，那份情谊重若泰山。...

《凡墙皆是门》第8章《点灯的人，刘老师和同学们的温暖》。作者王灼洲在回忆自己刚上大学的时候，现实的重担就压了过来：高二的学费和生活费，对一个农村...

作业题目： 1.作为一线教师，你认为什么是教育现象？你可以举出两三个例子说明吗？ 2.教育现象具有什么特征？我们身处一线，我们如何看出（或识别）...

作业题目： 1.作为一线教师，你认为什么是教育现象？你可以举出两三个例子说明吗？ 2.教育现象具有什么特征？我们身处一线，我们如何看出（或识别）...

《一线教师如何写论文》第2章：如何观察？学校老师说，在研究者的眼里，观察基本上就是研究的基础，至少是研究的一个开端，或者说是初始步骤。就研究方法...

读《用脑科学做好父母》第七章：成长导向家长的主要焦虑源于过度关注孩子当下表现，是结果导向思维方式所带来的。当家长仅仅关注结果，结果不理想时，自然...

读《用脑科学做好父母》第七章：成长导向家长的主要焦虑源于过度关注孩子当下表现，是结果导向思维方式所带来的。当家长仅仅关注结果，结果不理想时，自然...