1.承办：高二年段 2.要求：（1）表演内容可选自高中语文课本或者课本外的古今中外名著作品，可忠实于作品，也可以在原文的基础上有所创新，内容要健康向上；（2）各班选送一个节目...
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“演绎经典 润泽心灵”课本剧表演方案
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一线教师论文写作中分析问题的方法梳理
读熊纪涛老师《一线教师如何写论文》中的第13章“如何分析问题”。熊老师说，分析问题就是把问题分解成不同角度的小问题，开展辨析、推考或写出结论；或者是把理论问题从其本身结构出发...
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一线教师论文写作中分析问题的方法梳理
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读阿德勒《自卑与超越》“身心关联与合作能力”的重要性探讨
读阿德勒的《自卑与超越》，身形、性格和心智。这里面提到一个观点：许多学者指出，在心灵和肉体的表现之间存在一种固定的关系，但也没有人能够找到二者之间的确实关系。 有个学者叫做克...
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《AI时代的道法术戒》摘要本次讲座围绕高中语文教学与AI融合的实践探索展开，主讲人结合自身受伤经历引出AI已深刻改变生活，随后分享国家级与省级AI教育政策、一线教师AI使用现状、人大复印资料论文数据分...
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人机协同智教共生——AI赋能教育教学实践途径——陈义顺老师讲座纪要本次讲座围绕人工智能在教育场景中的深度应用展开， speaker以自身在小学听课评课、作业设计评审、命题研究、填表、建知识库及使用智能体等大量实例，说明AI如何基于听到的交流...
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一线教师论文写作构思方法讲解
熊继涛：一线教师如何写论文？谈到如何构思论文，刘勰在《文心雕龙》中说：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。”这里将文思的运作当成心理精神层面的活动...
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一线教师论文写作构思方法讲解
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一线教师论文写作构思方法讲解
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宠物猫土豆到家三个月的成长与日常趣事记录
土豆来我们家已经3个月了，从一开始躲在书柜后面死也不肯出来，到现在全家到处乱晃。喜欢跳上高高的窗台眺望远方、欣赏风景，当大王。还喜欢躺在所有人的床上，怎么赶也赶不走；喜欢踹翻...
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《自卑与超越》读后感
读《自卑与超越》，阿德勒谈情感如何影响发展这一段，让我印象最深。 他说，人类对环境所做的改变，我们称为文化，而文化其实源于人类心灵激发肉体所做的各种动作。工作是心灵启发的，身...
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《自卑与超越》读后感
读《自卑与超越》，阿德勒谈情感如何影响发展这一段，让我印象最深。 他说，人类对环境所做的改变，我们称为文化，而文化其实源于人类心灵激发肉体所做的各种动作。工作是心灵启发的，身...
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同题异构，异构同归——评张瑜萍、欧阳行两位老师《境由象生，情从境出》同课异构
各位老师好。今天两位老师同课异构，课题同、文本同（都选了2026年全国一卷司马光《风》），但路径大不相同。这两节课放在一起看，恰恰能让我们看清"高考诗歌鉴赏复习课"到底该怎么...
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辨人以见其貌，剖方以见其理——两节《兼爱》课的对比评析
各位老师好： 今天听《兼爱》的两节课同课异构，黄老师的《辨百家之说，成一家之"颜"》和郑老师的《以利促爱——〈兼爱〉中的救世之方》，同文本、同单元，切口却完全不同，放在一起看...
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《自卑与超越》第一章第5节童年记忆的重要价值内容梳理
《自卑与超越》第一章第5节：童年记忆的重要价值梦和联想都被证实很有用处。做梦时人格是清醒的，人格都是相同的，但梦中社会要求的压力比较低，人格能不经过防卫和隐瞒表现出来，可以看...
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《自卑与超越》第一章第5节童年记忆的重要价值内容梳理
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海明威小说解读
《白象似的群山》（Hills Like White Elephants）是被誉为“迷惘的一代”代表作家欧内斯特·海明威创作的短篇小说，1927年发表。海明威写作风格简洁、克制...
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海明威小说解读
《白象似的群山》（Hills Like White Elephants）是被誉为“迷惘的一代”代表作家欧内斯特·海明威创作的短篇小说，1927年发表。海明威写作风格简洁、克制...
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王珏老师讲解前额叶功能及儿童前额叶发育促进方法
读王珏老师《用脑科学做好父母》。王老师说了前额叶的功能：认知控制相关功能：前额叶参与决策、计划、执行和调节认知过程，包括工作记忆、注意和工作记忆。 情绪控制相关功能：前额叶可...