昨晚看了《阿嬷的情书》，这部电影确实非常感人，有很多地方都让人忍不住落泪。我印象最深的还是谢南枝这个形象。她是一个看起来柔弱的女子，但却能一己之...

在陈海贤的《第二章：推动思维的进化》里提到，创造性的思维能够制造紧张张力，但要让思维这条河持续流动，仅有张力还不够，还需要一些踏实、具体的思维形...

昨天去福州参加了2026年的同等学力申硕考试。回来后，看到网络上已经发布的答案，感觉很可能都过不了。 先说英语部分。虽然考前5月1号、2号的时候...

昨天去福州参加了2026年的同等学力申硕考试。回来后，看到网络上已经发布的答案，感觉很可能都过不了。 先说英语部分。虽然考前5月1号、2号的时候...

皮亚杰的儿童认知发展阶段理论分为四个阶段： 1. 感知运动阶段（0~2岁） 2. 前运算阶段（2~7岁） 3. 具体运算阶段（7~11岁） 4....

布鲁纳的认知发现说认为，学生是通过主动感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成。 类目指一组相关的对象或事件。他强调学习的核心是掌握知识结构...

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苏格拉底法的基本特征：苏格拉底法由讥讽、助产术、归纳和下定义四个步骤组成。 讥讽是指向对方不断追问，迫使对方陷入矛盾，承认自己无知。 助产术是帮...

读《蛤蟆先生去看心理医生》第8章《意外访客》讲到，蛤蟆在家里看电视，在电视机前观看板球比赛。有人按门铃，原来是父亲的老友獾。 獾对庄园非常熟悉，...