原来听到一笑话。某个教写作的IP在赚到一笔钱后，说道“这个世界又要出现一堆垃圾文了”。第一反应是这人真没品，好笑的是，确实能感到周围产物过剩，连我都深深深陷其中过。
作为一位优秀的学渣，在接触社群后才开始正经学习。学的第一项技能是PPT，虽说抱着秋叶的书啃了一通，下班后也实操几下，但因为工作中用不到，成效并不大，练一段时间就搁置了，再后来是因为要开始大量做案子，集中一段时间学完就上手，看着次次成形的方案，才觉得“雾草原来这么简单”。
之后接触到其它社群，没少听人说“学了那么多好像没什么用”。
学不为别的，就是为了要用
学~了~那~么~多~好~像~没~什~么~用~？
不是好像，那妥妥的就是因为没用啊，这个技能没用且让你没机会可用。因此，学以致用，这是我学习最重要的原则。
接着我会这么想：
这个技能学了之后真的有用吗？就是必须得用得学，不学就是不行的那种。
那要学到什么程度才行？每项技能还有分数呢，比如要求达到60分及格就好、70分再懂得多一点、80分算个小行家。80分的技能要再发展算强项，要及格看两本书够了。
能通过什么方法来学？比如身边有没有这方面的大牛，如果在行等平台上有的话，约吗？或者与基础理论相关的书有哪几本，先形成基本的知识框架大有必要。
这个技能中，要掌握其中什么是最重要的？确定它是最重要的吗？如何验证？
这个技能中，什么是无关紧要的？或者之前明明认为它很重要，但为什么完全不是这么回事？
用起来如何？倒推回去，学习方法要不要换一下？
之前在学习中入了坑：没明白这项技能里，掌握什么是最重要的。
刚学PPT时，总想着怎么排版好看，所以常在一个知识点上死磕，生怕漏掉一点信息。考虑成本，做计划都得排先后顺序，更何况学习的重要性排列，打开始毫无头绪也正常，有意识去找会快一点儿。完成好过完美，真是这么回事。
学不能贪多
还有，我在一段时间内学习的技能不会超过3个。
以前一口气想学好多，每天赶进度反而状态更差。不会把每天看书的时间固定死，找到高效时间并接受突发状况。肯定有加班加点的时候，周末就会再盘点学习时间，就算忙到一天都没看半个字，也不太容易有负罪感，因为周末会花时间补上。
该利用的时间用在正事上，一旦想偷懒，想想周末还得补，索性直接做得了。当然隔一段时间，也会给自己一个放松时间，看爱看的小说，开心死了。
只要3个点
每个技能只看3本书，至少把3个要点参透用好了，就很牛逼了。
为啥？很早前买了许多沟通类的书，先是看的时候发现每本书里都有相似的观点，后来用的时候更是注意到：其实身边使技能的人不是大多数。像是能听到很多人说“你明白我说的没”，而少有人会说“不知道我有没有表达清楚”，前者就跟问傻子似的。关于3这个数字，就是意思下，指不用看太多书。
当然这点我也没做好，慢慢来吧。
