在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
自尊不容侵犯
在1985~1986篮球赛季结束时，乔丹的左脚受了点伤，公牛队经理克劳斯对乔丹说：“你是公牛队的财产，我们有权告诉你，你可以做什么以及不可以做什么。” 这一句话足以冒犯了乔丹神圣的个人原则，他当时非常生气，但良好的个人修养使他控制住了自己的脾气。后来，乔丹在自传中说：“他们说，假如我去参加任何比赛，他们都将处罚我。我回答说：‘你们不能控制我的时间，夏季是我的时间，每年有8个月我为公牛效力，但我不是任何人的私有财产。’几周后，他们听说我要去拉斯维加斯参加一场球赛。当我到达拉斯维加斯后，克劳斯派人送给我一张小条，上面说：‘我们知道你不会参赛，但如果你参赛的话，我们将处以最高的罚金。’当时我十分恼怒，我到场上一看，克劳斯那帮人正在前排座位上，他们要监视我。这时，北卡罗莱纳队正在更衣室更衣，我走进更衣室说：‘给我球衣。’” 乔丹继续写道：我有我的自尊心“我从来不为金钱而打球，他们不能触犯我的自尊心。不管人们说什么或者做什么，都不能改变我的自尊心。”
自尊心主旨是使自己瞧得起自己，这是一种强大的意志力量，这种意志推动着人们，激励着人们的斗志和潜能，它使人驱走了胆怯、犹豫、懈怠和软弱，它使人增添了勇气、魄力、敏捷和强健。
自尊心是一种美德，是促使人不断向上发展的一种原始动力。在生活行为中，最有用的是莫过于一种适当程度的骄傲，因为这种骄傲属于一种自尊，它能使我们感到自己的价值，并且使我们对一切计划和事业都有一种信心和信念。自尊、自重和自爱，使乔丹赢得了世人的尊敬。
人之所以为人，就是人会独立思考，每个人都有自己的人格尊严。不论是利用金钱还是权势甚或是情感，都不应也不能伤害害他人的自尊。
从小培养孩子独立之人格，更有利于孩子健康成长，更有利于国家未来发展。
