【甜椒语文】学生描写事物分析

        对描写事物的分析:要考虑四个方面描写对象的选择、描写方法的运用、描写角度的不同,创写意图的设计。

分析框架

      首先是描写对象。描写对象我们可以选择动物、植物和人物。日常生活中,我们的动物有常见的,不常见的,职位有熟悉的,不熟悉的人物,是经常相处的第一次相处的。对呀,孩子们选择了不同的对象进行分析和判断的时候,就会有自己的思考。比如不熟悉的植物,可以写一写最初对它的猜想,经过考察认真的思考,然后得出的自己新认识这样的方式来展开。

不常见的水果

          其次是描写的方法。在选择描写方法的时候,孩子们要从三个方面来选择故事描述法,可以让我们的文章特别的生动和形象;个人见闻前后的顺序写也是非常有逻辑性的,第三个可以通过与他人的交流感受来描述。

      第三,描写的角度。在描写角度方面从两个方面着手是描写重感受呀还是重在陈述。比如重感受,要写出自己的体会,或者是写出带给别人的体会。如果选择陈述就一定要听的人或者是看的人明明白白懂了你所描写的事物就达成目的了。

仔细观察

        第四,创写意图设计。在这方面孩子们需要下点功夫,比如:题目吸不吸引人,有没有创意。结构要考虑相略得当,开头结尾如何协调。包括语言方面要学会如何运用修辞手法,并且再在写的过程当中有自己的独特的智慧和思考。

       

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