近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，“认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。”相较于第一批主题教育，第二批主题教育更直面基层、直面群众，我们广大党员干部要深学理论篇章、巧用调研镜头、勇于检视整改，学思践悟、担当实干，推动第二批主题教育走深走实、见行见效。
理论学习要“学不知倦”，确保主题教育“常学常得”。书读百遍，其义自见。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。“学思想”是本次主题教育的首要任务，只有用思想教育、理论武装打头，才能达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。参加第二批主题教育的党员干部要坚持读原著学原文悟原理，深入研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等一系列重要论著，坚持读在重点、看在精髓，原原本本、原汁原味、逐字逐句学习思想，坚决防止“雨过地皮湿”的现象，切实解决好“学什么”“为什么学”“怎么学”的问题，从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
调查研究要“身入心至”，确保主题教育“常践常新”。调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记指出，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。我们广大党员干部要学会调查、擅长研究，以群众呼声为导向，聚焦群众反映强烈的难点、堵点、痛点问题，坚持一竿子插到底，“扎进”困难大、矛盾多、情况复杂的地方，做到身在基层同时情至一线、心沉一线，把调查研究作为“查病灶”“治病源”“断病根”的重要抓手，多开展墙根访谈、炕头座谈，看清“基层样貌”、摸透“基层顽疾”，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。同时，要注重研究问题和对策建议，使调研成果升华为工作抓手，不让调研成果“束之高阁”，切实把调查研究成果转化为推进工作、促进发展的实际成效。
检视整改要“久久为功”，确保主题教育“常思常进”。欲祛其表，必治其本。习近平总书记指出，“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”党员干部要在“常”“长”二字上下功夫，坚持“当下改”和“长久立”相结合，将检视整改融入日常、抓在经常，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气“刮骨疗毒”，不遮不掩、动真碰硬，对检视出的问题一项一项细研究、一条一条细琢磨、一个一个细整改，做到顺民情、合民意、暖民心，同时，对已整改问题要定期进行“回头看”，对反复出现的问题注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，坚决杜绝问题反弹和“一阵风”等现象。
