文/榕树下的古灵精
浮躁的年代，我们的心也变得浮躁。什么时候，我们似乎都追求快捷，方便。不信，你去看看，任何一个城市的自助餐馆都是门庭若市，特色餐馆却是少有品味的人坐在其中。我们对待阅读也是如此，我们看书讲求快，甚至每天去扫扫微信和微博的文章，我们都沾沾自喜，今天我又看了多少多少文章，吸收了多少多少知识。
直到2016年12月18日晚20点，秋叶大叔为我们分享了他的阅读方法，许多小伙伴这才刷新了三观。我们不禁发出这样的声音：“哦，原来阅读是这样读啊！”
我们来看看秋叶大叔神一般的阅读境界：如图
看着秋叶大叔的阅读境界，我又反省了一遍自己：太懒，没有耐心。
90%——我读的书不会读第二遍（有时候一遍都很难看完，我读自己感兴趣的部分）
50%——我读的书是不做笔记的（大学读中文系，记笔记是被导师逼迫的。毕业后看的书很少记笔记了）
80%——阅读质量来自主题阅读（这点我很认同大叔，没有成体系的主题阅读，很难获得真正有用的知识）
80%——吸收质量来自主动分享（由于自己也是当过老师的，一方面，教的过程就把知识内化了。另一方面写写心得分享到公号，也能促进自己把知识内化。惭愧的是，以前很多时候太懒，都没有写心得）
接下来隆重推出秋叶大叔的分享内容：
一、爱读书不等于真学习，从被动学习到主动学习人性是懒惰的，读书不如打游戏有趣。游戏机制能为我们提供路线，便于我们确定边界；游戏能做到及时反馈，建立奖赏；游戏能做到合理挑战，刺激重复。我们要像打游戏一样去做阅读。确定好自己的目标是第一步，画出自己的能力地图是第二步，最终确定自己的知识体系框架。
比方说，我要系统掌握育儿知识，写出高质量的育儿文章。那么，我需要许多育儿的专业知识，我需要系统去阅读育儿书籍，搞清楚一些专业术语，比如什么叫正面管教，什么叫游戏力......给自己开出阅读主题书单。我还需要用敏锐的洞察力去观察生活中的孩子，去分析他们的行为。然后根据书中的理论不断去实践，反复去试验，最后才能得出真知。
二、读书多不等于会读书，从碎片阅读到主题阅读读书不是拼阅读量，需要读通读透，需要形成知识体系，达到融会贯通。书读太多，信息量太大，没有经过大脑分类处理消化，小心脑子堵塞。主题阅读有益于我们的全局视野，能帮助我们快速强化知识，最终达到融会贯通。在主题阅读的基础上丰富我们的知识结构树。从初级到高级，从基础知识入手，最终把自己培养成行业的老司机。
三、爱分享不等于懂分享，从复制到批判思考。从摘录金句，绘脑图到写心得（书评、博文）再到实践的过程，是一个升级开挂的历程。知识也从量变到质变，从别人的观点变成了自己的观点。
秋叶大叔最后总结了三种最学习方式：
最需要的学习方式——行动阅读
最厉害的学习方式——分享阅读
最提倡的学习方式——批判阅读
有了大叔的靠谱阅读攻略，让我们从此阅读不再迷茫！祝愿各位小伙伴都能画好自己的能力地图，构建自己的知识体系，成为某个行业的精英楷模！
ps:我实在赶不上小伙伴交作业的速度。得到秋叶大叔真传，淡定，我不慌，慢慢来！总会赶上的。
