放弃三件事：
1. 面面俱到的课堂，死守思维深度。
不再追求知识点全覆盖，而是一节课只死磕一个核心问题，深挖思维框架。
2. 海量无效的作业批改，死守反馈时效与质量。
3. 跟个别学生的情绪死磕，死守影响大多数人的可能。
• 聚焦两件事：
1. 核心知识理解。
2. 班级学习风气。
一、每日课堂执行（聚焦核心，即时反馈）
1. 课前10分钟
明确本节课唯一核心问题，提炼3个关键板书词，拒绝面面俱到。
预设2-3个即时检测小问题，用于判断学生掌握度。
2. 课中关键节点
每讲完一个核心知识点，通过提问、小练或扫眼神，确保70%以上学生跟上。
若大面积懵圈，立刻暂停，更换讲解方式，绝不赶进度。
3. 课堂最后5分钟
发放3道即时反馈题小纸条，同桌互批，教师快速扫描错误率。
错误率高的题目当场重讲，问题绝不带出教室。
