思维导图【实战派】028/100:五年级语文学科教学计划


图片发自简书App

【学情】

六个孩子,除佘华明。其余语文成绩都相对不错,娜娜和语嫣尤其突出。学习习惯方面,基本都能按时按质完成作业,并能主动进行思维导图绘制,课外阅读等。只佘华明学习习惯较差,所以导致学习成绩也较差。

【教材分析】

本册共七个主题单元,分别是“春光无限”、“科技之光”、“有志竟成”、“世界各地”、“亲情依依”、“八一壮歌”、“人与自然”。这七个主题单元构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质,有意境,有韵味、有情趣,贴近学生的生活和心灵世界,有助于全面提高学生的语文素养。

【教学】

目标

1.阅读  提升阅读速度及朗读能力,理解字词句的意义情感内涵,掌握标点的用法,理解文章的表达方式,顺序等等。

2.识字写字方面要把字写正确工整美观,还要注意提升速度

3.习作  学写常见应用文、想象作文,学会修改自己的或别人的作文,养成处处留心观察的习惯,为习作积累素材。

4.口语交际  与人交流逻辑关系要清晰,普通话标准,表达流畅。

措施

改进教学方式,课堂以启发式,讨论式,分享式为主。重视学生学习方法的习得!

一稿

四十分钟完成,烧脑的畅快。感受到思维导图的神奇有用!

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