我家老大现在六年级，我给他每天点评坚持一年了。他做家校记录的习惯现在养成得很好。今天早上，我6点起来写点评。看到他把家校本和英语试卷放在一起让我签名。
我看到他的家校本的时候，他有给我留言这次关于考试的排名，班上最高分87，他是82分。他反思这个学期英语考试还没有拿到过一次优秀，以后他要更努力和优秀。
看到他这个留言的时候，我认真打开了他的试卷，看看他的易错题有哪些，再看看他的卷面。我看到了，他这次的卷面很舒服和干净。由此可以反映他认真的态度。
还有，就是他的单选和连词成句是满分。这也是以前很难的。作为一个妈妈，我很能接受孩子的成绩的变化，我家孩子有时候高的时候90多分，有的时候80多分，很少时候也会70多分。
但是，他这次的态度和他的反思，我真的比他上次考了96分还高兴。因为，他懂得了分享，他更主动和积极了。
他能察觉自己的进步和去表达自己的感悟和感情了。这一点很重要，对于他这个青春期的开始，他就开始需要自我认同和独立性的心理营养了。
孩子的青春期一般是指从第二性征开始发育算起，对于女孩来说，青春期一般是从10-12岁开始，在16-18岁的时候结束。男孩的青春期一般是从12-14岁开始，在18-20岁之前结束，所以青春期一般是指大约10岁到20岁。
青春期这个阶段，孩子面临着生理和心理上的巨大变化，同时也面临着更多的挑战和压力。在这个阶段，孩子需要的心理营养主要是自我认同和独立性。父母和老师应该尊重孩子的个性和选择，给予他们足够的自主权和决策权。同时，父母和老师还应该关注孩子的情感需求，帮助他们建立健康的情感表达和沟通能力。此外，父母和老师还应该引导孩子树立正确的价值观和人生观，帮助他们建立积极向上的人生态度。
作为一个妈妈，我不会过度在乎孩子的成绩。我更在乎的是在生活中和成长中，他每一个关键期的心理变化。他是不是当前阶段拥有了属于他的那份快乐。
给与孩子这个阶段所需要的爱，才是孩子健康成长的关键，成绩只是顺便的事情。孩子的人格和人品的养成，主要来自于父母的教育。
对于孩子的需求和感情表达，我们都应该给予及时和正面的回应。孩子的心力够了，能感受到家庭的温暖，他会向正确地方向自我成长。他们会积极向上，向阳而生。
