在现在的学校教育中难免会出现体罚这一现象，也有许多新闻报道老师因为体罚学生被学校开除也有家长因不满老师体罚孩子而把老师告上法庭，这里面有营销号的蹭热度也有真实发生的事情，也有不少老师提倡爱的教育，禁止体罚，但我的观点是体罚需要存在但不是必须。
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在古代，体罚便是教育的一部分，教育的教字小篆写法，就是一个人拿着教鞭指向黑板进行教学，我想这里的教鞭不仅是辅助教学的工具，也是体罚学生的工具，这是体罚的文字依据。戒尺，也是中国古代教师用来体罚学生的一种工具。
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从学生本身来说，有许多当代教育家总结了一些教育经验，其中包括禁止体罚，但仔细辨别后我发现，这些教育家一般管理的班级都会是比较好的班级，学生无论是素养还是家庭教育都是很高的，对于这种班级体罚甚至是多余的存在。但我认为在现在的学校中，这样的班级还是少数，大多数的班级学生质量是良莠不齐的，总有一些特殊分子存在，对于屡次教育仍不改正的学生确实该进行体罚教育。
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从老师的角度来说，前几年的教师资格证考试，几乎是任何专业都可以去考试，甚至通过考试，有些专业从未开设过教育学课程，可以说是教育的门外汉，也能够进入教师的队伍中来，虽然一些学校会在录用教师时进行筛选，可有的还是会进入学校的体系中来，造成了教育方法的确实，容易出现体罚的现象。
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从现实方面来说，在我看来，我在学校中学习到的教育知识并不能完全运用在学校教学中，万事总有变数，在教育中确实需要一些特殊手段才能将教育顺利的进行下去。
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所以我认为，体罚有必要存在，但是并不是必须存在，我相信每一个热爱教育的教师都会尽心尽力的去对待每一个孩子，这样的教师一定会有一套让家长放心，让学校满意的教育方法，每个孩子都是世上的一朵花，教师该如何培养这朵花，真的很重要。
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