对于成语，妈妈在说话写文时能不用尽量不用。聊天用典，感觉像是外星人，不明典故来历，搞不好闹笑话。写文用典，本来就写不长，一用典故，细节省略，写不了几个字就结束了。但是，教学时，尤其是一二年级的孩子，我的看法不一样了，给孩子一本成语接龙，一首古诗，“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，20个字，一字打头牵出一条龙，一条龙50个成语，日积月累，掐指算算就是1000个成语的累积！识字语感都有帮助。而且小孩子肚子里背多了，是藏不住的，嘴上经常冒词，爸爸妈妈，尤其爷爷奶奶听了，一定会摸摸乖孙孙的头赞叹:“我家的宝宝好乖爽啊！”
课前纪律不好，给班长一个手势，班长一出口，“成语接龙接起来”，其他同学“接起来接起来”，哈，我就有足够的时间做深呼吸，开始上这节课了。当语文老师时间长了，最不值钱的就是说太多话，课上不断碎碎追问，废话收集起来称一称，直比一头大象重吧！所以现在追求的课堂境界是话说在刀刃上，能让学生张嘴的我闭嘴，省力气，事半功倍。(哈，忍不住用了一个，事半功倍，刚和孩子一起背过的噢！)
自从背开这个东西，每天我都要通过微信语音，听学生背成语接龙。真不记得那二年没有微信，我咋接办来来。慢慢的，侄女背，儿子背，娃爸背，全家背。
儿子背会几个没数过，用过几个倒是有印象。和小朋友一阵疯玩，打打闹闹几回合，展示他的“肱二头肌”，声称“首战告捷”！
妈妈上卫生间，讨厌的家伙使劲转动门把手，妈妈厉声禁止，不管用，拧一次把手说一遍“手到擒来”！幸亏妈妈早从里面反锁，要不就要被这小子曝光了。
他经常捣鼓他的托马斯，大卡车，挖掘机，吵得人头大，妈妈发飙，气不打一处来，气他怎么就那么痴迷那些玩意儿，长大真的要当挖掘车司机吗？说实话，无数遍读过《给河马刷牙》，不过是将自己临时催眠而已，“望子成龙”恐怕才是父母永恒的主题。嗯，刚说到，妈妈发飙，架势认真要罚他站门口了，他无辜地样子，送了我一个成语，妈妈“暴跳如雷”了！哎，妈妈泄了气了，这样子怎么罚！
