【课堂简述】•【暖场环节】本次课堂先以秋天之“最”开头，引导孩子们关注秋天，那么秋天最主要的特征就是落叶，随即再拿出已备好的多种形状的树叶，让孩子们给他们涂颜色。
在这涂色过程当中，用眼睛去发现树叶的形状，以及结合经验型提问，询问孩子在日常当中哪一些树叶的形状有见过的，可以在下方直接打勾。
【绘本讲读环节】先是带领着孩子完整的读完整本绘本；接着通过多种互动提问，引领孩子们关注季节，了解生命的故事，知道植物生长过程所需要的条件；
【游戏互动环节】先是带领着孩子们开启一场奇思妙想游戏，续编第11片到20片树叶的归宿；接着用捡来的树叶，结合彩笔，再陪孩子们玩转树叶拼贴创造游戏。在此过程当中，孩子们刚好可以引用上周刚学过的“五感观察法”：先用眼睛观察挑选出适合他们创作的树叶颜色和形状；用手去摸一摸、排一排、在树叶上画一画，从而准确地挑出适合自己创作的柔软度；在树叶上写字的时候，也用耳朵听一听，感受一下这个不同质地的树叶所发出的声音，以及在写的过程当中，笔所要下的力度等等。
【总结环节】课后让每位小朋友轮流参照思维导图对本节课进行复述。本次课堂总共设计了⑤个环节：①秋天之“最”；②植物大侦探；③绘本讲读环节；④续编生命故事；⑤树叶拼贴创作。
一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง
