这个月，上了四天的课，做了两个项目的PPT，并参加了这两个项目答辩，主持了两个培训会议。
感触最深的是，虽有料，但无趣。
无趣导致吸引力小，吸引力小听众就会注意力不集中，注意力不集中效果就差，再有料，又有何用？
而有这个感触的前提是，遇到了洪海江老师，如果不是洪老师，我可能连这个思考也不会有，更不要说改变了。
《公众演讲与呈现艺术-口才就是生产力》这门课是我自己选的，主要是因为平时的工作中，常主持会议，参与项目答辩等，这应该也属于演讲的范畴。虽然报了这个课程，课前对公众演讲的认识还是很模糊的。
开场老师就问了一个问题，在演讲过程中是内容重要还是技巧重要？大部分同学都认为是内容重要。但老师却告诉我，演讲的技巧比内容更要重，你首先要有方法让听众来听你讲的内容，内容才会有用。不然一切都是空谈。接下来老师开始抽签，抽到的人根据ppt随机跳出来的文字为题，现场一分钟演讲。第一个人抽到心和脑，一分钟没有讲出什么东西。我主动要求重新讲，但讲的也并不好，就像我平时答辩开会似的，讲清楚了心脑分工，逻辑关系及平时的应用，有料并没有趣。
老师说：
演讲，不是自己讲给自己听，是要向听众传达信息。在这一过程中，你的态度，决定了听众的态度，放下身段，用你的热情，真诚，以及人格魅力来影响听众。
演讲，要像平时讲故事一样，有人物，有情节，有感情色彩。抽象和空泛，是演讲的大敌，训导式的演讲，只会让听众厌倦。
然后老师又从开场导言讲起，如何客服恐惧，出口成章，如何开场问好，介绍自己等，然后了解受众需求，如何吸引听众的注意力，如何互动等，最后达到听众的共鸣。
课程只是理论，收益有如下几点：
1、了解成功演讲的几个要素。讲故事，互动，说服，共鸣。
2、识别自身的表达与演讲风格，取长补短。
3、学习并练习演讲内容的架构方法，有效传递演讲信息。
4、灵活运用各种演讲方法和技巧提升演讲效果。
下面就分享下我的一分钟演讲内容：心与脑
大家好！很高兴今天能有这个机会，我叫刘冰，也喜欢溜冰。台下的听众有没有喜欢溜冰的？
“有”，我太荣幸了，竟然有这么多朋友喜欢我（偷笑）。请问你知道我说这句话是用心思考，还是用脑思考吗？先不着急，等下我抽签找人回答。
大家知道心脑的分工吗？心是掌管人的情感的。脑是掌管人的逻辑。比如，你今天想吃海鲜大餐，这个想是你的心想出来的，嘴巴馋了，但是当你摸了一下口袋，发现只有50块钱，只能选择吃一碗海鲜面的时候，是你的大脑在思考。
好了，现在有谁可以回答我？当你们说喜欢溜冰的时候，我说竟然有这么多人喜欢我。
“用脑思考，因为你借谐音偷换概念”。
“你太聪明了”
感谢洪老师今天给我这个机会，希望今天的课程大家都收获满满，祝在座的各位女士越来越美，男士越来越帅。
