低年级的孩子嚷得我头晕脑胀,我开始怀疑所谓的中小学无差别的谬论,怎么会无差别呢?鬼才相信!
即使她是个奶声奶气地可爱至极的小姑娘,我也不允许自己把喜欢投入过去,好像只是为了证明自己心中的一个观念“不是老师不爱你们,是你们不够惹人喜爱”。
一什么花骨朵?一个,可以的,一堆,也行啊!“一枚花骨朵,这是我自己想出来的!”带着自豪与显示,孩子的话,有些是真的,有些也许不是,可是那又有什么关系呢?只要他们能如同这“一枚花骨朵”一样的别致就行,为什么非要苛求完美,完美,再完美呢?
不是孩子们不可爱,是我们老师做久了,审美疲劳越来越厉害,甚至差点不能欣赏这“一枚花骨朵”的美,职业倦怠如若如此,将会是多么可怕的事呀!