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嗯，认可自己！
O、前言
不知道你们有没有遇到过这样的情况:
Q:你有没有问题要问？
我: 木有！
Q:你说说你对这件事的看法和观点吧？
我: 我木有看法木有观点！
Q:你觉得xxx说的对不对呀？
我: 我觉得说得很对啊！
Q:为什么觉得很对？
我: 不知道.....
我发现我常常就是这样，看完电影、看完一条新闻、看完一篇文章常常得不出自己看法和观点，更不知道如何评价，有时候甚至是选择照单全收...；听完大神分享，明明似懂非懂也常常提不出问题，但是这些问题我好像在《学会提问》这本书，找到了一点答案。我根本就不知道如何提问，应该问什么问题。
《学会提问》这本书的目的是为了教会大家有效地提出关键性的问题，希望把批判性的提问技巧传授给我们。
我刚刚看到第4章，还没有看完整本书，但是感觉这真的是一本特别棒的书，结构很清晰，很易懂，举了很多例子还给了很多练习题，感觉超赞的！记得某次在图书馆好像看过，看了第一章节依旧无法找出书中的论题和结论，这次反反复复地看2-3-4这几个章节，终于可以找出书中例子的论题和结论了，感觉自己理解力还是有得到提升的嘛~
接下来，就和大家分享一下如何寻找论题和结论。
一、论题和结论到底是啥？
在介绍如何寻找论题和结论之前，先来认识一下它们到底是什么。
论题：
论题就是引起对话或讨论的问题抑或争议。它是后续所有讨论的驱动力。
常见的两种论题:
【描述性论题】
“是什么”、“怎么样”“是不是”问题
描述性论题是指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。
答案：描述世界万物过去、现在或将来的存在方式
【规定性论题】
“应不应该”问题
规定性论题是指对什么该做什么不该做、什么是对什么是错，什么是好什么是坏所提出的问题。
属于伦理或道德范畴。
答案：规定性答案，世间万物应该呈现的样子。
结论：
作者或演说者希望你接受的信息。
百度百科定义：从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断。
通常情况下，我们要对别人的说法作出客观公正的评价，首先就必须要找出论题，搞清楚他到底在讲什么，然后再找到他想要推销给我们的结论，他的目的在于塑造我们的信念和行为。如果我们找不准论题和结论，就很容易曲解别人的意图，我们给出的评价和回应就会显得驴唇不对马嘴。
所以，我们在客观评价一个人的分析推理之前，要先问问他的论题和结论是什么？
二、如何寻找论题和结论？
那么，我们再继续介绍一下如何寻找论题和结论。
论题寻找方法：
1.通常情况下，可查看文章标题、开头处是否含有论题。
2.指示词：
我要问的问题是
是不是
应不应该
3.问一问“作者是在对什么事件进行回应？”
4.了解作者的背景。
5.最有效的方法：先找准结论。
要点：论题并非只有一种正确的陈述方法。
结论寻找方法：
1.问一问论题是什么？
2.寻找指示词：（结论前常有指示词引导）
因此
表明
由此可知
由此得出
因此可以断定
我要说的重点是
显示出
证明
告诉我们
问题的实质是
3.查看可能的位置结论一般都在特定的位置出现。
首先要注意的两个地方是文章的开头和结尾。
4.记住不可能作为结论的东西。
·例句（用于解释、证明的代表性语句）
·数据（事实或观察的结果）
·定义 （对概念或意义的描述）
·背景资料（衬托主要内容，对上下文的发生、发展、变化起重要作用的客观情况）
·证据（证明事实的依据，具有客观性）
5.检查交流的语境和作者的背景
如果文章的结论并不明显，可检查一下文章作者的背景。
6.问一问“所以呢？”
因为结论常常都是含蓄的，所以我们要问“所以呢”来得出结论本身。
论题和结论是什么以及如何寻找的方法介绍完了，你学会了吗？
三、结语
看完如何寻找论题和结论时，我的第一感受是：“哇，学会了看文章的速度会变快！”，吭哧吭哧地就画了一张流程图，但是发现自己并没有完全理解书中的内容，真正去看书时，还是不能很好地找出论题和结论。
这两天又返回来慢慢看一点点理解这一章的内容了，发现了很多自己之前遗漏掉的不明白的地方，继续慢下来，继续练习！
（最近好忙，不过还是任性地硬挤时间画了两次老大文章的流程图，发现还是画流程图比较有助于我梳理出文章重点，而且速度快了很多～）
