周末跑了一趟新华书店，对于课程设计还是有一定启发意义的。第一，浙江省的技术类考试包罗万象，从ppt，excel，access应用，到机械结构；从VB语言（目前还不是python ），到算法（这方面比较简单，只涉及到排序）；还会涉及一些音频剪辑，用会声会影进行视频剪辑，用flash制作动画的内容。第二，考卷中有实事分析题目，比如分析摩拜单车，产品迭代速度，方向等等。感觉技术有点像大语文，涵盖的内容特别多。那么我在设计编程课的时候，也要注意锻炼孩子各方面的知识，带着他们讨论科技产品，设计理念，研发流程等等。不求深入，起码要扩充孩子的知识面。
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