第一次月考已经结束，孩子们对上一阶段学习掌握的情况也见了分晓。总体来说孩子们考的还可以，大多数学生考出了应有的水平。但也有个别同学考的不如人意。
首先第一次月考主要针对于一二单元的知识进行检验。本次试卷题目教相对简单，对于大部分学生应该是非常容易。其中四分之一是第二单元的知识，剩下的是第一单元两位数乘两位数的内容。大部分学生第二单元已经完全掌握，还有个别学生存在遇到不是正千数时不会转化，其中有三个学生在进率中出错，对于知识没有掌握牢固。
对于第一单元竖式计算，学生基本没有问题，大多数都过关，在计算上出错率较低。其中有两位同学，乘法口诀背不下来，所以基本都不会做。目前我一直再安排这两位学生熟练乘法口诀，采取一带一帮扶政策来帮助他们每天学会一点点的内容。还有几位同学，再做计算时，加法容易出错，个别字太差，写答案时出错，这些都与学习习惯没养成有很大关系。今后我将重点从习惯来抓起，培养孩子们良好的学习习惯。其中错误最多的要数第七大题解决问题，和第一大题第一个小题。我班低于80分的有八位同学。其中这部分学生中除了不会乘法之位，有几位同学，在解决问题方面不会读题，不会提取数学信息。每次遇到解决问题时大多不会列式。今后在课堂上我将更多的关注这一部分学生，引导他们正确的审题，读题，提取信息。
以考纠学，以考促教，在试题中查漏，在成绩中补学，用试题来查漏，以成绩来提升。 一次考试不仅仅是对上一阶段的一个检测，更是为了调整之后更好的教学。通过考试来发现问题解决问题，帮助孩子们更好更快的发展。以考试为契机，找到存在的问题，努力改正，既是为了学生的进步，更是为了教师专业的发展。我会认真对待每一次考试，帮助学生认清自己的问题，努力改正自己教学的不足，相互成长相互提高。
