今天是2023年4月15日，离五一节还有16天。在前半个月忙碌的教学、工作和生活中，我才整理并发表2.6万字，我的月写作目标是5-6万字，以最低量计算，还有2.4万字没完成，一时觉得压力有点大。我手中还有5万多字备用文，我不想再碰它们，以备不时之需。我感觉我的头有点晕乎乎的，但我很快镇定下来。我决定写个半月写作计划，梳理、细化一下我的写作安排。
通过梳理，我发现，我月创作量5-6万字，已创作了2.6万字，还欠2.4-3.4万字，日均创作1500至2000字就可以完成任务。我舒了一小口气。
通过梳理，我知道，下半个月有六天周末，周末时间充裕，可以当天写当天发表，那我只要准备十篇文章就可以了。在这十篇文章中，我写完的有三篇，已经完成1/3或2/3的有两至三篇，实际上，我只要准备七至八篇文章。这样一算，我的心渐渐不慌张了。
通过梳理，我已经把每天应该完成的写作，具体落实到了每一天。4月份我建了写作系列：《告别·班主任》《告别·再见教师》《告别·校长说》，已陆续写文发文，同时我又报了一个5月份的“南方周末虚构写作课”，准备先预习作家作品，做好听课准备。这些写作系列，较好地充实了我的写作。写作素材遍地都是，只要愿意写，写都写不完。我的写作自信心己建立。我们每个人写作的人，都可以是自己的王，可以自己为自己做主！先不管写得好坏，先写下来，先借着写作激情把它们写出来，写到很多很多的了，小溪小河都已经成了大江大海了。
“南方周末虚构写作课”，开课时间是5月11日，我不知收获如何。我把作品预习放在后面一周，因为获取作品和阅读也需要时间。假如完不成，还可以五一节完成。这是机动安排着的，假设完不成，灵活地拿备用文或现写其它文章来补充。
这样一来，我就知道自已每天读什么、写什么了。当然，还要争取多写备用文，争取月总创作量达标。
写作计划如下：
2023年4月15日（周六）：四月下半月写作计划（当日完成）
2023年4月16日（周日）：现写，待定；
2023年4月17 日（周一）：《告别·校长说》之一：《告别·校长说》的写作缘由（完成）；
2023年4月1 8日（周二）：《告别·校长说》之二：爱与责任同行（完成）；
2023年4月1 9日（周三）：《告别·班主任》之十三：老师你应该读读教育学和心理学书籍（完成）；
2023年4月20 日（周四）：《梦中的狗》（已完成三分之二）
2023年4月21 日（周五）：“南方周末虚构写作课”作品预习：任晓雯（己完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月22日（周六）：《告别·校长说》之三：只要坚持，梦想就会实现（待完成）
2023年4月23日（周日）：“世界读书日”---教师的幸福阅读（待完成）
2023年4月24日（周一）：《她跌在一堆鼻涕里》（己完成三分之一）
2023年4月25日（周二）：“南方周末虚构写作课”作品预习：田耳（未完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月26日（周三）：“南方周末虚构写作课”作品预习：石一枫（未完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月27日（周四）：“南方周末虚构写作课”作品预习：弋舟（未完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月28日（周五）：“南方周末虚构写作课”作品预习：张楚（未完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月29日（周六）：“南方周末虚构写作课”作品预习：徐则臣（未完成作品初步阅读，待写文）
2023年4月30日（周日）：稳步前进----2323年4月份写作总结（己完成三分之一，29日总结后半个月的情况，补完）
“预则立，不预则废。”我希望我早日跨入月创作5-6万字。
