感知爱的能力 1. 他说露是你和妈妈喝的 2. 随意地招呼后出门了又折回来给我说了买糖的事 特意嘱咐交代了一下 说明他心里有这事 他的确没做 自己也是知道故意没做 所以有些心虚对成分 怕我不高兴 好好的说了声拜拜
所有的所有证明还是在意我的感受的 情绪的 你要知道他的“好心 ”
没有告诉我又带孩子去医院的事就是不想听到反对的声音 那么我可以不那么决然 缓冲一下 迂回战术 明天再去 孩子太疲累 一切的出发点建立在孩子身上 而不是大人的开心 需求 想一出是一出
我看见他走过来 听到他弱弱的说要领孩子过去 声音很小（ 所以就不能欺人太甚） 我态度 方式方法的转变 以及能力的提高 让他有所忌惮产生的效果
我感到紧张 触到我的神经 抵触 不悦
我需要孩子呆在我身边 不要去 来疯玩 二来胡吃 三来不喝水
行动 当下直接拒绝了 生硬 没有完成助教给我的功课 是冲动的 都是在事后有察觉 总结一天时有发现 后知后觉
更好的做法 先跟后带 你要去吗？你要去呀？ 去奶奶家
三步骤 你要什么 你有什么 能做什么
你看你累一天了 也没睡午觉 这马上也吃完饭了 明天再去吧
你现在就准备上英语课 吃饭了 你不是还下去玩吗。
