这学期三年级的第二单元有养蚕的活动,学生们积极性很高,很早就自己买了蚕宝宝来观察。所以在第一课专门让学生把蚕带过来,一起制定养蚕计划。由于孩子们养的蚕龄不一样,观察课上学生们刚好可以看到不一样大的蚕宝宝们,给后面的教学进行铺垫。
课上有个别学生不敢养蚕,碰蚕,刚好借着这个机会介绍不要碰触蚕宝宝,学生边观察边记录蚕宝宝的特征,课堂氛围非常浓厚。
这学期三年级的第二单元有养蚕的活动,学生们积极性很高,很早就自己买了蚕宝宝来观察。所以在第一课专门让学生把蚕带过来,一起制定养蚕计划。由于孩子们养的蚕龄不一样,观察课上学生们刚好可以看到不一样大的蚕宝宝们,给后面的教学进行铺垫。
课上有个别学生不敢养蚕,碰蚕,刚好借着这个机会介绍不要碰触蚕宝宝,学生边观察边记录蚕宝宝的特征,课堂氛围非常浓厚。