一、全面成长
学习经典只是我们生活中的一部分，跟我们上培训班学一种兴趣是一样的道理，现实生活中，如果我们因为孩子学习了某一个兴趣，而让孩子脱离了学校教育，就会让孩子成长及所见所闻非常有局限，单一，让孩子失去在学校各种锻炼的机会，如在学校里可以让孩子有集体主义，还有团结精神。所以说学习经典没有必要脱离教育体制，无为而为。
二、榜样的力量
学习经典要遵守不离家庭的原则。
如果只是孩子自己学习，父母不成长。就没有能力和格局去引导孩子。亲子共同学习，可以建立好的亲子关系。
而亲子关系在家庭教育中有着极其的重要意义。亲子关系不好，父母亲和孩子没有交流，又怎么去引导孩子？易曰:天地交，而万物通。没有交流。就没有思想产生。
教育不能易子而教，把教育的大权拱手给教育机构，父母亲做甩手掌柜，是对孩子的极其不负责任的表现。
父母对待自己孩子都不够用心，老师能够对待全班的孩子用心吗？所以教育还是要回归到家庭。父母好好学习，做好榜样，孩子自然有样学样。父母的高度决定了孩子的未来，只有内求，自强不息才是正道。易子而教，外求也。
三、大道至简累积法
任何一件事物上升到了规律的层面，就适合所有的人。
而累积法就是这样一套适合所有人的教育方法。
累积法，所有使用践行者皆受益。多用多受益，少用少受益。
万物并育而不相害，道并行而不相悖。累积法也。
