一万字的教育自传
为了申请暑假全国第八届“教师行走营”教师公益研修夏令营的名额，在截止日期最后一天，我递交了一万字的教育自传作为申请材料。这是我第一次参加张文质老师组织的教育行走，但是其实我和张文质老师的缘分并不是从现在开始，很早之前，陈志红老师就把张文质老师推荐给我，那个时候正身处孩子读一年级的焦虑期，张文质老师的《奶蜜盐》，还有《教育是慢的艺术》，就疗愈过我的焦虑，给我指引了教育的方向，我在公众号写了一篇《别忘了，你是牵着一只“蜗牛”在散步——一位一年级新生家长的反思》，时间是2020年。后来我还听过张文质老师的“文质说”音频课，为张文质老师主编的的“教育飞翔者”集过资，志红还邀请我参加文质老师的写作研修班，兴许是缘分未到、时机不成熟，那个时候我觉得写作研修离我还很遥远。而这次志红邀请我参加惠州大亚湾第八届“教师行走营”，我毫不犹豫的答应了，其实我知道我可能到时会有别的事，但是我内心有个强烈的心声：“参加吧！机会难得。”利用写教育自传的机会，正好盘点一下我的教育行走轨迹，把以前写的文章、演讲稿还有随笔都找出来，大体上拼凑出了我十三年的教育成长历程。 我觉得我一直是幸运儿，童年无忧无虑，在山水间撒野，那个时候喜欢看童话、看故事，理想是当一名作家，我有一个本子，会在上面编故事，自己还配插图。读大学的时候，阴差阳错，我去了师范大学，读了中文系，而且遇到了一位充满激情的教学法老师，教育激情被点燃，一心一意想做一名语文老师，研究生毕业后，我被顺利的录取到了珠海一中。 回顾自己的成长路， 我觉得我一路都走得很顺遂。直到我在入职第一年，遇到了我的人生滑铁卢。高一下学期，我接了一个新班，就在接手一个月的班主任例会上，“纪律排名全年级倒数第一”、“卫生成绩全年级倒数第一”，再加上刚考完的语文成绩全年级倒数第一，我崩溃了。痛定思痛，奋起直追，各种开会、各种规章制度，但是班级并没有起色。学生，没有被我点燃，而我把自己烧的遍体鳞伤。 高一结束，我辞去了这个班班主任的职务。接下来，是沉寂的几年，我也完成了为人妻、为人母的过程。也许是那时候的内心还不够强大，我的内心一直有点自卑，直接的表现是不敢迎接挑战，在那个应该积极挑战各种赛课、公开课，抓牢各种学习机会的大好年纪，我选择做了一只把头埋在沙子堆里的鸵鸟。 直到2018年，我的人生发生了转机。已经做了六年普通教师的我，意外的接任了备课组长，这是学校领导任命的，我有一种被信任的感觉，好像是电流击中了我，原来我没有被学校忽略，于是我又临时起意再次做了班主任，于是我开始了我教育生涯开挂的四年。 2018年下半年，高一上学期，我工作一周瘦了四斤。我参加了“珠海市最美诵读者比赛”，家长们热情的支持让我热血沸腾，决赛前一周我没有精心打磨比赛，反而天天泡在教室和学生考后聊天；家长会，我中午蹬着小高跟去买水果，提了六大兜回来做会场布置；班会课、青春期教育，我写下了很多教育感悟和教育随笔。我第一次获得了“教师之星”的称号，上半年参与组织了全校的“雅颂”全校朗诵展示，下半年又策划组织了全年级“古韵风华”朗诵比赛，带学生参与了“粤港澳经典美文诵读大赛”获奖，自己参加市直教育系统演讲比赛获得一等奖，我还做了北师大实习生导师、参加了校班主任大赛、上了校公开课、主持全市同题作文出题及研讨会，写了一篇青春期指导文“给青春期女孩的一封信”，点击量五千，同时被珠海特区教育报转载。 我也不知道我自己小小身躯为什么可以同时做这么多事情，两个班的教学，培优工作、备课组长、党支部宣传委员、班主任、各种活动。但是我有了一个信念：“任何事情你觉得很煎熬的时候，再坚持一下。”“认真对待，积极准备，生活就能给你一份满意回馈。” 我也获得了更好的学习平台，2019年十一月份，我参加了珠海市班主任培训，来到上海。我见到了上海最出色的一线教师，他们都是长年奋斗在一线的特级教师，我被圈粉了，被她们的教育艺术和教育激情，从那个时候，我萌发出了要开公众号记录教育随笔的想法。我还来到广州，观摩了广东省第二届青年教师语文技能大赛，看到青年教师比赛的状态，我觉得我需要磨砺我的文笔、我的书法，我的上课设计和教育理念。带学生参加比赛来到了澳门，参加新教师招生去了西安，参加骨干教师培训区了广州,我的眼界也在不断打开。我更坚定我的教育追求，那就是，我要在教育和教学上，做到艺术的境界！ 我觉得在这三四年，我无形中打通了我的任督二脉，我所喜欢的事情，似乎都可以在我现在从事的工作当中得到实现，语言艺术、主持、写作、艺术，它都可以融汇在我的教育教学里。我感觉自己在迅速的成长、成熟。这四年，很辛苦，但是很充实、但是很幸福。我在自己喜欢做的事情里，找到了成就感和幸福感。余生，我将坚持做自己喜欢的事情，我这一辈子，是多么幸福！ 教育行走，我一直在路上时间来到2022年，从2018年开始，连续做了四年班主任、三年党支部宣传委员、两年备课组长，也热血地参与了许多活动。中间又遇上了新冠疫情，网课、网上管理，让我的视线急剧下降。我需要停下来歇歇，这个歇歇，不仅是身体休息，在专业上我更需要沉淀，阅读学习，提升自我。 2022年7月份，我辞去了其他职务，专心做一名语文教师。我深知作为语文老师，我底子薄，基础弱，我还有许多要学习。从2021开始到2023年，我持续学习《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》、中医 、历史。1 持续一年，每周末三小时，学了一年《论语》；持续一年半，每周末四个小时，读《诗经》。2、接触了中医，为我打开了一扇神奇的大门。3、通读了《大学》，并探索了《中庸》，不敢说读懂，至少有了些了悟。4、2022年，2023年，每年暑假都在学习历史，沉醉在历史中，为一个时代而惊叹！5、持续一年，每周四小时，坚持“读书沙龙”。 专业提升：积极上公开课、参加科研课题、参加教学比赛。1、2021年、2022年，挑战“双新”示范课，我的两堂公开课《学写驳论文》和《阿Q正传》都荣获了市级双新教学设计优秀作品一等奖。2、挑战2022“诗教中国”诗词讲解大赛：挑战这个比赛，真的是自己逼了自己一把。因为人都是有惰性的，都想安逸。没想到阴差阳错，我就走到了最后，不仅进入了市复赛一等奖，还进入了省决赛，最后进入国赛拿到了三等奖。 3、2023年带领学生进行《厚植本土情 文韵香山湖》项目式研究。历时一个月，这次公开课不同于以往，对项目的逐步理解让我们一次次推翻重建，经历了1.0，2.0，到3.0版本的不断更迭，在全省进行展示，获得了高度好评。4、参与了四项课题，内容涉及语文教学和班主任管理，两项结题，还有两项正在进行中。 可以说，这个阶段是我学习和挑战的黄金时期，我感觉自己像一块海绵，可以说是求知若渴。这个时候，志红邀请我参加全国第八届“教师行走营”教师公益研修夏令营，你说我会拒绝吗？我可以说是迫不及待。结果在出发前，我突发身体不适，要不要去？当时我很犹豫，身边的人都劝我休息，不要去，可是我内心有个坚定的声音“我要去！”因为我知道，这绝对是一个不一样的行走营，是一个会点燃我的行走营，老公拗不过我，但是又怕我身体受累，于是专门请假开车送我去惠州。 没想到，这个行走营，比我想象的更精彩。其实我本来是文艺积极分子，本来激情澎湃的报名了破冰晚会的唱歌、跳舞等节目，但因为身体原因都退出了，我想，做个鼓掌者也挺好。从破冰晚会开始，我一直被感染着，从来没有一个培训像现在这样，这么有趣、这么生动、这么温暖！那天晚上，我就加了张文质老师，结果，一秒就通过了。我当时好意外，这么没架子，这么亲和？我就和闻名已久的张老师就这样成为了微信圈友。 接下来，培训的每一天我都被鼓舞着，感动着。生命化教育发起人张文质老师说：“你要走出来，认识一百个你学校之外的老师，参观三十所学校。”诗词大赛金牌擂主夏昆老师说：我额外给学生开授诗词、音乐、电影等四门课程，我给自己命名为“国子监四门博士。”江湖一刀谢云老师问：“学生有没有因你而变得更美好？”王学斌老师说：“以身为尺，丈量教育。 我一直走在对真教育的追寻之路上。”普利辉阐释：“改变不了季节，但可以营造局部的春天。”崔丽华老师阐释：“想大问题，做小事情。”孙明霞老师阐释：“我的四十年教育路，让我学会感恩，人生的每一步都不会白走。”蒋铭国老师阐释：“一线教师年入100张证书的神话解密，就在于相信的力量。”………太多感悟，记不下来。 总之，我没有后悔我这不管三七二十一也要争取来的学习机会，因为我知道它会叩击我的内心，激活我的内心能量。课后我找张文质老师和夏昆老师签名，上面让他们写下对我的祝福：愿你活成一道光！是的，我又一次被点燃了，至少通过这一次行走营，读写的理念深深植根在了我的心里，余生，作为一名语文老师，最应该要做的，最值得做的，就是读和写。行走拓宽世界，读写重建心灵———这将成为我接下来教育生命的座右铭！开始拿起书吧，拿起笔吧，什么都不要多说，心动不如行动！
