【第二周 复盘】
1、本周的训练营，我的目标是什么？
学会I便签的写作。
2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
在听课和作业完成的过程中对I的四大标准:诠释、清晰、准确、致用的理解变得更深刻了。
RIA中便签中I的便签从四个方面（what、why、how、where）对R片段用自己的语言重述的思考过程让加深对内容的理解，不断深入思考这个片段讲的是什么，可以解决什么问题，可以用这个知识点解决什么问题。
在写作业的过程中，看不懂R的内容时，我会找到原书对应的章节，或者片段的前后文去理清这个片段在讲什么，可以用来解决什么问题。
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
看完作业片段，我会去看原书，浏览书的预言和章节，对书有一个大概了解。再细看片段的前后文，对片段内容有个整体的把握。
所以在完成I中的what内容时，诠释的内容比较准确。
后面的作业内容能够精炼下来了。
不足(需要提高的部分)：
在重述I的过程中，what、why 、how 、where 内容梳理不够清晰，内容有交叉。
how的步骤是应用的部分。在写作业的时候有时候下意识到把how写成what，应该用动宾关系的短语来把how表述成如何来应用。
在关键自身经验时，A1便签的故事和反思的内容有时不够鲜活和深入。
4、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
技能掌握需要不断练习和反求诸己。
