——优质课小感
市优质课终于落下帷幕，并不圆满，上课总是缺憾的艺术。
对自己的表现不十分满意，整个流程基本顺畅，课堂把握也比较到位，和孩子们互动交流也超出预期。
因为超时和一个出彩环节没有展示分数并不理想。也许拿不了一等奖，但比较几年前的那次一等奖的课，我感受到了自己的成长，对整个课堂的把控有了长足的长进。从课件制作和环节设计，80%的工作都是由我自己来完成的，而上次集全校之力，试讲数十次，加上是在本校讲，那个一等奖想来水分是极大的。从结果来论有点不尽人意，从过程来讲已很完美！
自己对待事情太过随意，目的性太弱，既是表演性的比赛，实不必要照顾到每个学生，以致漏掉最出彩的环节，延时被扣分。
时间真是好东西，这次赛课，让我真切地感受到自己的成长，不再是上课反应迟钝，孩子们一蹦出来个“出格”的问题就不知所措；不再需要大家把所有的可能性全给我想到，自己死记下来，不再毫无主见人云亦云。对教学设计有了自己的思考，更重要的是随着时间的推移我并没有麻木疲惫，而是越来越喜欢和豆豆们在一起，越来越喜欢上了这方小小的三尺讲台。
另在外的一点是自己的心态平和得很，孔夫子的“勿意勿必勿固勿我”时时刻刻在提醒我，争强好胜的我实在平润了很多。对诸多事情也看淡了许多。小肚鸡肠是老爸对我的评语，现下该改观了，心胸开阔了不少。
一个人可以走快，一群人方能走远。朋友们热忱地帮忙，才使得我顺利通关。上海的胡老师、小燕姐姐帮我做动画，使得课件锦上添花。我的完美主义强迫症把他俩快折磨疯了，最后简直想撂挑子不干了，“都这样子了你将就着用吧”，小燕姐姐也很给力，带一个闹腾人的小孩子还帮我做动画，做不好的部分又找她同事帮忙，这份情谊我深深记取。许珂和媛媛姐点拨我的设计环节，简直直击要害、化腐朽为神奇。小欧儿做教具、评课、全程陪同护航。伟伟小美女晚上陪我加班，德高望重的史老师、美丽的孕期妈妈赵老师、办公室同事无条件调课支持。如果没有拿到一等奖，我倒没什么，就是觉得有点儿辜负了大家。。。。。。
每天加班实在是辛苦，两个优质课同时进行，觉得自己简直开挂了！同时也验证了人不可太贪心，贪多嚼不烂，人精力有限，集中精力专注做一件事，才能做到极致。
付出不见得有回报，不努力一定不会有结果。辛勤耕耘，自有收获！这收获不单指丰硕的果实，更有耕耘中的充实快乐，更有自身成长的愉悦。前者是有不确定性的，而后两者掌控权却全在自己！
教研室卢玲老师在预备会上说：“也许没有拿到一等奖，不要只纠结于分数名次和奖项，把课讲好，展示出自己的特色，在过程中得到锻炼，过程重过结果！”当时我正挨着卢老师坐，现在想来这真是在给我做心理建设啊！
众人皆以不得奖为耻，我以不得奖动心为耻！
