15-1-41 章佩佩 南京
图片发自简书App
主题：增强安全意识
绘本简介：狡猾的大灰狼精心打扮，想尽办法骗三只小猪为他开门，三只聪明的小猪每次都能识破大灰狼的伎俩，将坏蛋关在门外，一直等到爸爸回到家。
重点词汇：pig, wolf, knock，
重点词组：go away, shut the door， come on in
重点句型：who’s that knocking at our little front door?
表现形式：戏剧
准备材料：小猪头饰，大灰狼头饰，冰棍，网兜，汽车，大布袋，足球，大棒槌，游泳圈，斧头，猪爸爸头饰
授课流程：第一遍带孩子们读一遍故事，熟悉故事的情节，并仔细观察图中的细节，不难发现，每次大灰狼敲门时不仅装扮不同，而且都是一手拿着引诱小猪或者展示友好地道具，另一只手则背在身体后面拿着武器：网兜，大麻袋，棒槌,斧头等。第一遍阅读时通过提问的方式引导孩子们记住细节，并教导孩子们提高安全意识。
第二遍脱离书本，通过道具引导孩子将故事思路再捋一遍，并教授重点单词，词组和句型
第三遍分配角色，让孩子们进行演绎。
这个故事本身互动性很强，很适合孩子通过戏剧的形式进行表演，希望通过故事的讲述，孩子们能增强安全意识，不随便给陌生人开门.
同时，绘本中有非常适合日常使用的口语化表达，如：come on in, shut the door等。
非常棒的绘本！
