第一次微课因为工作原因没有参加，这次微课很高兴能全程参加，直接参与和回看还是有很大不同的。
01，线上互动，能让自己深度思考
一个环节，暖茉老师让同学依次说说自己写作上的卡点，随后的同学先回答前面同学的卡点问题，再说自己的卡点。
这个方式，引起了大家的思考，一方面回顾和梳理自己写作上面所存在的问题，另一方面，针对自己和别人的问题，思考有哪些有效的方法可以解决。
再来，其他同学的方法，也可以打开自己的思路，获得新的解决方法。
最后，暖茉老师的每次总结，让自己理解更清晰。
02，对照自己写作上的“拦路虎”，找到相应的解决方法
听了大家各自述说的写作卡点，发现大家的问题自己多少都有一些。
~素材少⇒积累素材，
~结构乱、逻辑不清⇒定题立结构，明确内容
~文章空洞，冗长拖沓⇒拆解优秀文章
~拖延⇒先完成再完美，关小黑屋
03，拆解文章要有自己的思考
新的收获，以前拆解文章，都是收集案例，金句为主，不会思考如果这个主题是自己写，会怎样写。
拆解文章，本来是为了学习别人的长处。
文章的主题采用的是哪个角度，结构是什么样子的，怎么开头，结尾怎么总结，案例为什么用这个。
除此之外，还要学习思考。这个主题还可以从哪方面进入？换个结构怎么写？开头、结尾，自己来写的话会怎么写？案例还可以用哪些？
最后：
针对不同的写作卡点，找到自己更容易做到的解决方法，一个一个突破。
提高写作的方法，最重要的还是要不停地写。
