每个人都必然拥有天赋天命，这是它的底层逻辑。原因有三：
一、生命的起源
当万事万物被赋予了生命或者生的能量在它体内流动起来时，它不管做什么事情，它背后都有一个终极目的：如何能够活下去或者活得更好，或者即使自己不在了，也有延续自己生命力的东西存世，可能是后代，也可能是创造的作品。这是生的本能。
二、基因遗传、父母优点的继承
每个生命都是爱的结晶，都有自己的父母和祖辈，他能够从生命的源头得到天赋天命某些元素的遗传和继承。
三、社会环境与价值判断
与社会环境和价值判断相顺应相一致的方面和部分比较容易发现天赋天命，反之容易埋没天赋天命。但是人是立体的多元的，虽然目前教育体系具有唯一性，不能顺应各种各样的情况，但是我们要善于发现和保护自己独一无二的天赋天命不被埋没，不要因为不被社会环境和价值判断发现而流失。
作业：
Day 6 回到过去找礼物
1、你希望在有生之年，如何运用自己“生”的能量？你想在这个世界留下些什么“生”的能量？
在我有生之年，希望能：1、做心理咨询师，探索自己、父亲生命故事的内在因果与规律（心理疾病的疗愈），从这个层面帮助和自己类似的病友（心理咨询）；2、做自媒体，用自己曲折人生的奋斗史来激励和帮助别人（文章、短视频）；3、做教育，用演讲和书籍来点亮更多曾经和我有着类似迷惑和迷茫的人（现在正在为这个目标——心理健康教育专业研究生——而做准备）。
2、你从父母那里继承了什么天赋？又有那些天赋是你独有的？
从父亲那里继承了高智商，从母亲那里继承了写作能力。独有的天赋是口头表达能力与表现欲。
3、社会环境给了你哪些影响？哪些有利于发现你的天赋？哪些阻碍了你发现自己的天赋？从以上思考中你又发现了自己的哪些天赋？
社会环境会肯定我曾经高考取得的成绩（考入北京某211大学），也会歧视导致我中途退学的抑郁症，前者有利于发现我的天赋，多在文科方面；后者阻碍我发现自己的天赋，多在心理学方面。从以上思考中我又发现了自己的感知能力，包括直觉、第六感等。
Day 7 从恐惧入口走进去
1、你最害怕恐惧的事情是什么？
我最害怕恐惧的是孤独无助、被抛弃，没有任何情感支持，被众人非议。最具代表性的事情就是大学退学。
2、如果这里面藏着你的天命的话，你的天命是什么？
想象这个恐惧的事情就是我获取天命答案的入口，它与我的天命有一条管道连通着，从这个管道进去，我看到这个自己害怕恐惧的事情（我的过往患病经历）里面，有着天命的引子——接纳它、正视它，汲取它，丰富和完整现在的自己。
隐隐觉得，自己的天命和疾病、疗愈有关（而不是英语教师推广英语这门语言和技能），我前半生四十年的时间只做了一件事，就是把这个病造了，后半生，应该就是把这个结解了。
现在才明白，为什么知道李兰妮之后，写下“看见你，苏醒我”。因为她在她的书（《旷野无人——一个抑郁症患者的精神档案》）中说：“我们每个人都有自己精神、命运的分水岭。我们必须安静下来，仔细梳理自己的精神脉络：到底哪个段落出了毛病？究竟哪个区域有暗伤？阻塞是什么？裂痕有多深？”
“每个生命都是尊贵的。每个都很重要。无论是生病的，还是残缺的、垂死的。”“我的使命就是，得癌症，得抑郁症，不死，老老实实把心得写出来。就像我颈部那块长长的伤疤，头颈科专家用相机把它拍下来，作为手术失败的例子，将在课堂上向未来的医生们展示。目的是，让后来的人活得更健康，更平安。”
她说的都是我心里想的，只是我没有把这些表达得像她那样好。但我想向她那样，活出生命，分享生命，致敬生命，疗愈生命。
