今天，已经进入暑期备课第二天，依然是高温天气。
室外温度将近四十度，一出门口就是大汗淋漓。还好，我们学校暑期备课室有空调，还可以烧开水喝。
今天上午，我们九年级语文组先是按照学校要求学习师德师风文件，接下来观看名师上课视频，写开学计划。
我需要写三份计划：语文教学计划、班主任工作计划，教研组工作计划。这是一项相当庞大的工程，因为要用学校发的公文纸手写，我写字很慢，所以，一个上午坐那儿动也没动。就写了一份语文教学工作计划。
新学期，我的学生就是九年级了，也感觉身上的担子更重了，虽然我也曾费尽心机试图让他们都爱上学习，不荒废初中的最关键三年时光，可我总发现心有余而力不足。
这帮孩子太贪玩，外界的诱惑太多，让他们已经沉迷其中，不能自拔：
手机的诱惑。基本上我可以肯定地说，每一个孩子都有手机，他们暑假的大部分时光都被手机占用了，而且乐此不疲。有的拿手机打游戏，有的刷视频，有的跟同学聊天，有的谈恋爱。
上学的时候，就时常耳边传来一些消息：谁和谁谈恋爱了，谁喜欢谁了，谁一到下课就去找谁了等等诸如此类，数不胜数。
作为班主任，我能怎么办呢？强行是拆不散的，只能对他们进行疏导，告诉他们对异性有好感属于正常，但是不可越界，不能因此影响了学习，影响了生活，否则就是不正常。有多少孩子听得进去这样的劝说呢，我也不知道。
玩耍的诱惑。都喜欢玩，都喜欢放松，这句话是真的，对谁都适用。但是，有的人虽然喜欢玩，他会玩而有度，不会影响了自己该做的事，而有的孩子，除了玩什么也不想，心里眼里只剩下玩了。
我就听说，这么热的天，有不少孩子天天出去玩，一玩就到很晚才回来。学习的事情早已经抛之脑后。
说实话，我很为他们担心。老辈人喜欢说一句话：心要是玩野了，就不容易收回来。我觉得很有道理。对于十三四岁的孩子来说，很容易被“玩”牵着鼻子走，再也收不回来。
为啥现在的孩子一点点诱惑就可以把他们拉走，而不知归途呢？
个人觉得就是因为现在的生活条件太安逸了，吃穿住行往往都很舒适，可以说要啥有啥，还需要去吃苦，去奋斗吗？什么理想呀，目标呀，学习呀，统统都不在他们的计划范围内了。如果有可能的话，真得给这群孩子开设一门课——吃苦教育课，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，才可能让他们有所感觉吧！
再想想我读书的时候学习动力是什么呢？就是因为日子过得太苦了，且不说吃穿住行的简陋，就是每到农忙季节的下地干活，就让我苦不堪言。就比如割薄荷，必须趁着大中午天最热的时候去地里割薄荷，不知道谁说的，天最热时薄荷的油最多，其实，这是没有任何科学道理的，但是，落后贫困的农民宁愿信其有，不愿信其无。那时，是没有任何防晒装置，跟阳光处于亲密接触状态，那感觉简直有一种一下子晕过去，再也起不来的感受。脚下割过的薄荷茬，随时都有可能刺穿你的鞋底，让你再感受一下件被扎得鲜血直流的感觉。
还有割豆子，给玉米上化肥，翻红薯秧子……数不胜数的农活一年四季都在等着你呢，不干也得干，那是一家人的生计。
其实，那个时候上学是没有家长问你学不学的，不学正好，给家里帮忙，减轻负担。但是，我真的受不了了，想着我得学习，我得走出去，争取跳出农门。
现在的孩子听到这些，跟听天方夜谭一样，他们哪有感觉呢？
开学后，对这些孩子的教育，任重道远呀！
