昨天想起“十年规划”这个词的时候，其实我的脑海里一团糟。因为我好像没有一个具体的规划，我应该做什么？我应该怎样一步一步向前走？所以我想了很久，这幅画也是刚刚才完成的。我想我就这幅画说说我心中的十年规划吧！
刚刚参加青椒的时候，我回办公室说我要参加青椒计划了，我们办公室老教师打趣我说到，你们是青椒，我们都是红辣椒了！当时
办公室里一片欢声笑语。其实现在回头想想，我可不就是那一颗小青椒吗？现在的我，刚刚成长，刚刚来到这新奇的教师世界，我要做的事就是努力。从一开始紧张，很紧张站上讲台，然后慢慢的去适应，学会站上讲台。我总觉得我们学校的老教师上课的时候有一种气魄，怎么说？那是一种长年在讲台积攒的舞台魅力，所以在成长阶段，我想一步一步积累教学经验。呀！刚和孩子们接触太难了，她们有的顽皮，有的吵闹，我真不知道拿她们怎么办呀？所以我要积极的和她们做朋友。今天刚上完公开课，我的同事说今年的我与我们班的孩子更有默契了，我想这是因为我们成为朋友了吧！再有就是和家长。记得刚开始上课的前两个月，我还被家长气哭了！可是现在我们沟通更好，甚至有的家长和我沟通就跟朋友一样。我想，这就是我十年规划的成长了吧！
接下来谈谈合格。已经成长一年了，其实我对自己还没有那么满意，所以想尽快达到合格。首先能够无畏站上讲台，无论是在本班上课，还是在陌生班级上课，都能无畏站上讲台。记得去年学校组织了吟诵比赛，我有幸能够到老校区比一比，那时候，换了一个陌生班级，我想用现在的眼光来看，我还不够好。其次能够形成自己独特的教学风格。我是一个温柔的女孩。所以上课也很温柔，刚上课时我的同事说我太温柔了，无法调动孩子们，我又难过了一次，感觉自己很糟糕。那天和我表姐谈话，他说每个老师都有自己的风格，她们学校一个老师很温柔，但是听她上课如沐春风，所以我希望3年后我是那个有自己独特风格的老师。最后想和孩子们打成一片，想取得家长的理解，能够达到这两点，其实就是老师的魅力，因为你够真诚，才能和孩子成为朋友，因为你够优秀，才能取得家长信任。
最后我想谈谈优秀。我工作一年了，谈不上优秀，但我的长远目标一定是优秀。我希望5年后的我是可以自信站上讲台的教师，是有独特魅力的教师，是益师益友的教师，是赢得家长信任的教师。这条路也许很难很难，但也并非是不可以逾越的鸿沟。而这一目标完成唯有努力努力再努力！
我现在是小青椒，努力，我将成长为红辣椒，再努力，为自己画上色彩，成为五彩斑斓的彩椒。
十年规划，愿我的人生更加绚丽多彩！
