20220423（静心而论1189）：
读书日里话腹有诗书气自华
“腹有诗书气自华”，指那些勤于读书的人，身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。出自宋代文学家苏轼 创作的一首七律《和董传留别》中的一句：“麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，这句诗是说生活当中（董传）虽然贫穷，身上包裹着粗衣劣布，但他勤于读书，胸中有学问，气质自然光彩夺人，因此精神非同常人；这里的“诗书”泛指书籍。
书籍是人类智慧的钥匙，是人类的精神食粮，生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀一样；读书能让我们的生活更加丰富多彩，不仅能让我们了解古今中外诸如人文地理，还能给我们以非常沉静的力量，能帮助我们形成理性的思维。
古今中外很多名人志士，把读书看作是人生中非常重要的一件大事，他们对待读书这个话题，留下了很多名言金句；如爱因斯坦说过，在所阅读的书本中找到自己，把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切；高尔基先生说过““热爱书吧——这是知识的源泉”，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”。
其实早在1995年11月15日，联合国教科文组织正式确立每年的4月23日为“世界读书日”，号召全社会都行动起来读书，让读书成为人们生活中不可或缺的一部分。
读书，是一项高尚的事情，是一种文雅的举动，凡是能静下心来读书的人，他的人生前途一定会更加美好；那些学识渊博之人，一直以来都是受人尊重的人，因为他们通过读书而获取大量知识，储存在大脑深处的硬盘中，日积月累，达到了一定的厚度、宽度，他们才能站在普通人的肩膀上；比如宋代词人李清照，之所以成为一代才女，婉约词派代表人，就是她自幼家里藏书甚多，她喜爱读书可以达到废寝忘食的程度，如果没有大量的读书做基础，她也不会创作出那么多流芳后世的优美诗词歌赋；还有“央视一姐”董卿、“活诗典”蒙曼等，他们是踏着书香台阶步步高升，才有了“气自华!”
就在4月21日，《重庆日报》为了应景“世界读书日”，发布一则信息《校长们在读什么书？》 ，其中重庆日报记者邀请重庆部分著名中小学校长，推荐了一些具有新时代意义的书目，我认为他们推荐的这些书目特别值得一读：如重庆市第一中学校长唐宏宇推荐《重构作业——课程视域下的单元作业》，在当前“双减”政策的态势下，让读者带着“提质减负”“五育并举”等任务走进《重构作业》这本书，相信读后会给教育工作者更多的启发；重庆南开中学校长田祥平推荐《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》这本书，让我们从书中掌握不吼不叫教育子女的智慧；重庆市巴蜀中学校校长李潇珂推荐《后疫情时代，基础教育向何处去?》这本书，最近这几年，由于新冠疫情反复狂袭，给人们带来很大程度的考验，特别是教育工作，现在正是在信息化的教育变革中，每一个基础教育工作者都需要冷静、理性、自信地思考学校未来的发展，用心挖掘无时不在、无处不在的育人资源，为孩子提供差异化、个性化、多元化、终身化、有温度的学习服务；还有谢家湾小学教育集团总校长、重庆谢家湾学校校长刘希娅推荐的《大脑的情绪生活》这本书，让我们从书中汲取关注孩子们心理健康问题的知识，她强调无论是家庭、学校还是社区，都要重视心理健康教育;其次家长、教师都要懂得一些科学的心理学知识和方法;也想呼吁全社会齐心协力，为孩子们成长营造良好的心理健康教育环境、氛围，研发更科学的心理健康课程。
而作为教师应该读那些书呢？我个人认为每个一线教师，首先要熟读课标，就是你自己任教学段学科的所有课标，比如小学语文教师，就要对小学段一至六年级的所有语文课标烂熟于心，这样才能在工作中应付自如；其次，读一些与学段学科内容有关的名著作品，比如初中语文老师，要熟读初中三年课本上内容涉及到阅读知识的名著，四大名著、《骆驼祥子》《海底两万里》等等，还可以找几本本专业最强的业务读本，或者找几个比较有影响力的本专业专家，看看他们的论著；第三，挑选一些对自己业务学习有帮助的一些书籍，如果是班主任，可以读读有关班主任管理方面的书籍；第四，才是自己喜欢的书籍，如果对某一个作家的作品感兴趣，就可以找他的有关著作，认真研读，从中学到真正的东西。
作为家长，应该读一些适合自己的书，怎样教育孩子，怎样改善家庭成员之间的关系等等，作为学生，就要读一些适合自己年龄段的书籍，开卷有益，只有多读书，才能增长见识，才能拓宽你的人生高度。
其实读哪些书没有固定的书目，每个人身份不同，他所需要汲取的书中养分不同，别人只是推荐书目，但不一定适合你自己；要读书，就要读自己想读的书，对自己有益的书，可以参考别人的推荐书目，但我不赞成人云亦云，因为在有限的读书时间内，要让书中的内容得以消化、吸收，沉浸于内心深处那片静谧，而不是为了消磨时间去读书，水过地皮干，那就不叫读书了。
读书也是一门很大的学问，只有多读书，读对书，长期坚持下去，有了一定的积淀才会“腹有诗书气自华”，愿每个人都能腹有诗书气自华！
