2019-06-11
这两天去学校考核，其中有一个环节是座谈，得以和几位老师交流。他们共同的感受是——累。
一位女教师30刚出头，嗓子沙哑，说是今天好多了，前几天都发不出声。太累了，班里75个学生，她是班主任要不停的说。课要讲，读书展示、演讲比赛、艺术节等活动要安排。学校每学期都要进行一次教学监测，各种活动也会及时排名，直接给绩效工资和评优评先挂钩。钱是次要的，名誉非常重要，所以会拼命地干。因为累，因为压力，身体免疫力下降，经常得病。好在孩子的接送，家里的饭菜都有父母担着，免去了后顾之忧。期待着放暑假，要好好调养，不能像有些老师那样嗓子彻底的坏了。
一位男教师，刚刚三十岁，一个农村学校的教导主任。他更多的是无奈：学校很小，不到100名学生，教师也只有12名。“麻雀虽小五脏俱全”，上面布置的事一样都不能少。各种计划、总结、记录，大课间评比、师德演讲比赛、征文评比、上级的各种检查从不间断，总是有干不完的活儿。学校班子里只有三个人：校长、会计和他，好多活儿分不下去，学校里一半以上的老师是刚从另外一个学校合并过来的，旧习难改，从不听从领导分配，催得急了干脆请病假。实在没办法的时候这位男教师只好亲力亲为，演讲比赛他自己讲、征文比赛他自己写，大型的活动实在没办法只好弃权。每每见到他，他总是发出与年龄不相符的叹息。
另一位女教师见面第一句话问的是：“标准班今年能不能实行？”听我分析完说“不可能”的时候她非常失望，也是感觉太累。
这几位老师都是有良好职业道德的人，他们兢兢业业地耕耘在教育这片沃土上，他们希望他们的学生都能茁壮成长，对于学校及上级举办的各种活动他们真心拥护，但他们真的是力不从心。
我的妹妹，一个七年级的语文老师，70名学生的班主任。早上天天都是5点起床，带领学生跑操，晚上从来没有在10点以前睡过觉。孩子经常委托给我们家里的人照顾，饭也没有正经的吃过，往往吃着饭的时候学生或者家长会打来电话，她就会匆匆去学校。有一次不去学校了却不停的看手机，原来她把教室的监控录像连在了手机上。看她魂不守舍的样子，我就替她照看孩子让她去学校了。爸爸妈妈生病时我们也从不让她照顾，她是我们家公认的大忙人。
就在怎样形容他们的时候，我想起了2005年在河南师范大学培训时王彩琴老师说过的一句话：“带着镣铐跳舞的人”，这个比喻她当时用来形容课改，但我觉得用以形容我们这群老师十分恰当。
舞者，本应该是轻盈的，像杨丽萍，那曼妙的舞姿令人如痴如醉。而教师本应该是轻盈地在讲台上展现自己舞姿的人，却被带上了沉重的镣铐，他们奋力的舞动着身姿，然而却无法舞出舞蹈的韵味，脚下的镣铐磨烂了他们的双脚——流着血，他们却无法停止自己的脚步。
什么时候能砸碎这镣铐呢？我期待着，广大的教师也盼望着！
