小Z思维：对孩子而言，玩就等于学。
宝宝小的时候我也没有给他上早教的想法，一直都是自己或者是老人带着。
在宝宝两岁的时候，我觉得他接触的人太少，性格有点怕生和内向，比如突然听到汽车喇叭都会吓哭，所以那时我想着是不是可以给他上点什么，让他多接触不同的人和事。
看他在家喜欢涂涂画画（其实每个孩子都喜欢哈哈哈），所以当时给报了一个叫小Z思维的早教平台，2岁的孩子一开始都是家长带着一起上的亲子课，所以这一年多来，与其说是给宝宝上早教，不如说我把这个时间当做是我跟他一起的特殊时光。对宝宝来说，这些课当然也或多或少让他接触了更多与画画有关的材料、事物，增加了一些与人接触、表达的机会。我之前看过一个说法，如果给孩子报早教班、兴趣班的钱让你觉得很有负担，可能就不适合上，因为金钱会改变你对这件事的期望。
比如，你会更期待孩子可以从早教班「学到」些东西，你会更期待孩子有一些「改变」等等。
但往往这种「期待」都会无形增加孩子的压力，让本身的「玩」变了味儿。我一直认为能有机会让孩子接触更多东西就是有帮助的，这是早教班对我而言非常重要的目的之一。
对孩子而言，玩就等于学。
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