期中考试结束了，刚刚开完家长会，相信各位家长的心情一定五味杂陈。
大家默默走进教室，听不到热络的招呼，也没有了打探分数的攀比，更多的是用沉默代表了共情与理解。因为大家都知道，我们走在同一条道路上，都想要等待一个更宽阔的出口。
虽然成绩的高与低都是一个学生阶段性的总结与测验，可时间不等人，分水岭就摆在那里，谁见了都会发怵。
由于教育政策的改革正好发生在近一两年，很多家长还来不及理解改革的目的，可孩子们却已经走在这样的道路上。
去年是教改的第一年，马上迎来第二批初三学生的中考，从摸着石头过河的心态到现在的全力以赴，大家一定做出了不少追赶、适应和改变的举措。
在竞争激烈的今天教育似乎变成了一个特别复杂的问题。补课，说教施压，健康问题，都成了威胁教育的显性杀手。
“掐尖”使大多数学生都转化成陪跑的学生，教育变成了一场竞技体育，再多的努力换不来一分的提升。
从学生来看，除了智商高还要有专注度，理解力，自驱力。看似几个简单的词语落实起来难上加难。
从家长的角度来看，一个家庭之中家长不再是监督的人，说教的人，更不能成为家人的绊脚石和消耗者，同样也是不容易做到的。
我们应该与孩子站在一起提出问题解决问题，而不是跟问题站在一起指责孩子制造一个又一个新的问题。
一个家庭就像一个三角形，如果缺了一个角，那就想办法把这一角进行修补或者创造而不是去指责另外一个角。想要达到一个稳固的关系首要的任务就是处理好亲密关系再处理亲子关系。
其实，教育的本质就是用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另外一朵云的灵魂唤醒。最好的前提是，一个家庭共同生活在同一高度，相互守望又各自成长。
