现在的环境让人有种错觉，是自己的节奏太过缓慢，还是这社会太过焦虑，亦或是现在的年轻人太过焦虑，心怀梦想，急于过上有房有车的标配生活？

虚拟产业的快速发展，是否会将人心虚化？幻想着一夜暴富，幻想着一夜爆红？兴叹自己的一番才华无法施展？大骂这个时代的混蛋！你有没有想过，是不是自己病了？

每一个时代，都带有各自的特点，集体公社，十年动荡，改革开放，铁饭碗打破，下海经商，互联网兴起，互联网泡沫，大学毕业不再包分配，大学扩招，大众创业，万众创新...大势的发展方向，很难预测，但是却会让人趋之若鹜，甚至蒙蔽自己的双眼，让人无法分清真假！

寒门难出贵子  VS  富二代

很早之前，看过一篇长文，一位银行高管对几位新来实习生的实习解剖和后续分析，全文的文意偏于压抑，但却很真实。还有另外一篇，《我奋斗了18年才和你一起坐在星巴克里喝咖啡》，大致讲述一位农家子弟的奋斗历程。

寒门真的难出贵子吗？你努力十年，二十年的收获，在别人眼里是唾手可得的小事，你有抱怨这社会的不公吗？

很多家庭的财富传递，都是一代传一代，如果你的上一代是普通家庭，能够积累到下一代的，也就是帮你买房的首付，有些家庭还不一定拿得出这么多钱；如果你的上一代是工薪阶层，能够积累到下一代的就是，房子和车子；如果你的上一代是老板或者其他形式的财富拥有者，能够积累到下一代的就是，数量较大的现金流和人脉资源；再剩下那少数人，就是含着金钥匙的宠儿了。

以前，农村和城市的人才差距并不明显，反而农村出的人才反而比城市多一些，因为以前的铁饭碗，可以子承父业，不会面临下岗，而农村则相反，读书改变命运的想法在许多父辈那里还是很认可的。优秀的人才开始慢慢向城市聚集，加速一个行业，或者一个城市的进程，后来者更加趋之若鹜，众多的北漂、深漂，都是内心挣扎的不甘与冲破阶层枷锁的搏击。

教育资源的倾斜则是更加明显，一线城市，二线城市，三线城市，县城，镇，村，一级一级，资源的分配就像近水楼台先得月，住在城市，可以让子女享有更加优质的教育资源，那么问题来了，户口问题怎样解决？

武汉的方法比较粗暴——

“年满16周岁、具有合法身份证明的中国公民，在我市中心城区购买首次交易商品房，2008年11月1日以后签订合同(含11月1日签订合同)，总价在50万元以上(含50万元)和住房面积100平方米以上(含100平方米);远城区买新房面积达到80平米、总价超过20万。

中心城区：江岸区、江汉区、硚口区、汉阳区、武昌区、青山区、洪山区、东湖生态旅游风景区、东湖新技术开发区、武汉经济开发区和化学工业区；远城区：含黄陂区、新洲区、汉南区、东西湖区、蔡甸区、江夏区。”

为了能够让孩子不输在起跑线上，要上好的小学，需要武汉户口，武汉户口最简单方式就是买房，武汉现在的房价，你一个月工资购买一平吗？

另外，城市孩子的周末和农村孩子的周末，一边是各种补习班兴趣班，一边是拿大人手机玩游戏，有些差距就是很明显的摆在那里，你却无法跨越这之间的鸿沟！

读书无用论  VS  教育立人

“听说李家儿子在外面一年赚一百多万啊，人家初中都没读，再看看王家的儿子，读了大学，拿的工资却只能养活自己，我看，这读书也不见得有多大用嘛！”“你一个姑娘家，读那么多书干什么，迟早要嫁人的，还不如早点出去赚钱！”“你咋读了个大学连个正经工作都找不着呢？”......

每逢过年，身边亲朋好友都开始有意无意进行“年总总结”和“年度审核”，用自己的思维胡乱给别人加些标签，像个算命先生，预判着他所知年轻人往后十年二十年的命运，最后再来句经典型总结，“你们看吧，这读书也不见得有多大用，我家那个谁谁谁，现在都是有房有车的人啦！”

这些场景和话语，就算没见过，也听过不少了，用一时的成绩和工资金额衡量一个年轻人的未来，是他们思维太过陈旧，太过现实，充满铜臭味，还是他们对自身无法突破阶层枷锁的发泄？

大学，就像一个温室，温暖，节奏缓慢，舒适，慵懒，看见少男少女们三三两两漫步于树下，小路上，开心说笑，不知他们离开温室后，是否还会有闲情逸致，花费大把时光做些毫无价值的事情？

之前，有过许多大学生的负面新闻，投毒，杀害室友，自杀等等，虽然事件过去很长时间，但是，现在的大学教育是不是缺少了点什么？

昨晚，回过学校一次，看见学校的校训：“厚德 笃学 求是 创新”(你还记得你大学的校训吗？)，以前一直没有注意到这八个字的内在含义和学校所赋予的期望，今天大致想了一会，大学，大和学，都是有深意的。

大，并非仅仅指校园面积，教室，等等客观物体的面积大小，还有更深层的含义：思维和思想的宽阔，包罗万象的小社会。高中教育以考试为目的，大学教育以思维、思想为目的，并非只是那几个学分，那几张奖状证书。社会是一个大染缸，存在诸多利益纠葛和人性考验，你遇到的并非都是好人，最难藏就是被贼惦记。大学，需要处理室友关系，处理同学关系，处理其他的一些关系，与一些喜欢的、不喜欢的人相处。

学，不仅仅是学问，知识，还是为人处世，学会判断，学会思考，如果能够学会一门技能就更好了，理想状态是学会成为一个具有独立思想和人格的人。

大学，走完四年，不管你学得多少知识，结交多少好友，至少你得有个健全的人格和是非观，与自己的价值判断原则，一个缺乏健全人格的优秀人才对于社会的危害往往更大！

你可以批评这社会不公，可以抨击应试教育的弊端，可以指责某些人的行为，可以不再相信读书改变命运这类的言语，但是，如果你想过你想要的生活， 请永远不要放弃对打破阶层枷锁的努力与执着！

脚踏实地，一步一步脚印，人生一路不过几十年，不怕你有梦想，就怕你没有坚持梦想的动力，最差不过大器晚成嘛！